【摘要】角的度量與計(jì)算第1課時(shí),第一頁,編輯于星期六:五點(diǎn)五十五分。,1.角的分類(1)周角:______的角.(2)平角:______的角.(3)直角:_____的一半(即_____的角).(4)銳角:小于...
2024-10-21 19:24
【摘要】第4章圖形的認(rèn)識角角的度量與計(jì)算第2課時(shí)余角和補(bǔ)角2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X余角和補(bǔ)角的相關(guān)性質(zhì)如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為余角;如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.同角(等角)的補(bǔ)角;同角(等角)的余角.90
2025-06-20 03:30
【摘要】第4章圖形的認(rèn)識角角的度量與計(jì)算第1課時(shí)角的度量與計(jì)算2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X角的度量與換算平角的一半(即90°的角)叫做;小于直角(即小于90°)的角叫做;大于直角但小于平角(即大于90°但小于180
【摘要】角角與角的大小比較,認(rèn)識角是一種基本的幾何圖形,理解角的概念,學(xué)會(huì)角的表示方法.,學(xué)會(huì)用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)看問題.,學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小,會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系.,學(xué)會(huì)借助三角板拼出不同度數(shù)的角,認(rèn)識角的平分線.它們給我們怎樣的形象?OAB想一想:(1)你能指出所畫角的邊和頂點(diǎn)嗎?(2)角的
2025-06-26 07:59
2025-06-21 12:02
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.掌握余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì);2.會(huì)利用互余、互補(bǔ)關(guān)系求出角的度數(shù).情景問題引入計(jì)算:(
2025-06-19 08:11
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-22 08:17
【摘要】第四章幾何圖形初步角余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R余角與補(bǔ)角的概念一般地,如果兩個(gè)角的和等于,就說這個(gè)兩個(gè)角互為余角,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的.類似地,如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,即其中一個(gè)角是另一角的.自我診斷1.如果一個(gè)角
2025-06-19 23:32
【摘要】第四章幾何圖形初步角角的比較與運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R角的比較角的比較方法有兩種:它們是①;②.兩個(gè)角的頂點(diǎn)和一邊重合,當(dāng)一個(gè)角的一邊在另一個(gè)角內(nèi)部時(shí),這個(gè)角另一個(gè)角.自我診斷1.已知射線OA、OB、OC,且OC在∠AOB
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4.6角第3課時(shí)余角和補(bǔ)角1.如果兩個(gè)角的和等于90°,就說這兩個(gè)角互為______,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______.2.如果兩個(gè)角的和等于180°,就說這兩個(gè)角互為______,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的______
2025-06-18 00:14
【摘要】角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)角的比較與運(yùn)算1.通過類比比較線段長短的方法以及用量角器測量角度、用直尺畫圖等活動(dòng),能比較角的大?。?.通過閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動(dòng),理解角的和、差的概念,并能計(jì)算角的和、差.3.通過類比線段的
2025-06-19 12:48
【摘要】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算角的比較與運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1.°=______°______′______″.2.106°14′24″=__________°.3.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)
2025-06-26 04:59
【摘要】第四章幾何圖形初步角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算角的比較與運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1.°=______°______′______″.2.106°14′24″=__________°.3.小剛每晚19:00都要看央視的“新聞聯(lián)播”
【摘要】第4章圖形的認(rèn)識專題強(qiáng)化五角的計(jì)算2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X強(qiáng)化角度1方程思想求角度1.一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的23還少40°,求這個(gè)角的度數(shù).解:設(shè)這個(gè)角為x度,23(180°-x)-(90°-x)=40°,120
2025-06-26 08:03
【摘要】角第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算知識目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識目標(biāo)角的比較與運(yùn)算1.通過類比比較線段長短的方法以及用量角器測量角度、用直尺畫圖等活動(dòng),能比較角的大小.2.通過閱讀教材以及用一副三角尺拼圖等活動(dòng),理解角的和、差的概念,并能計(jì)算角的和、差.3.通過類比線段的
2025-06-19 16:25