20xx年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元15誡子書(shū)課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-27 04:34本頁(yè)面
【正文】 （ 3）博學(xué)多才的人 （ 4）珍惜時(shí)間的人 合作探究 ，思考： 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！爸尽笔浅刹诺那疤岷突A(chǔ)，志向的培養(yǎng)又必須砥礪品德。 合作探究 ？這幾個(gè)條件之間有什么關(guān)系？ 立志： 非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)： 夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也 惜時(shí)： 年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及 這三者是互相聯(lián)系，缺一不可的。 合作探究 ？這幾個(gè)方面是如何展開(kāi)論述的？ （ 1）就 學(xué)習(xí) 和 做人 兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。放縱懈怠，就無(wú)法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情。學(xué)習(xí)必須靜心專一，而才干來(lái)自于學(xué)習(xí)。 精讀文本 凋落，衰殘 君子的行為操守，以寧?kù)o來(lái)修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)品德。 窮困潦倒之人住的陋室。 疾行，指迅速逝去。 修養(yǎng)性情。與上文 “ 寧?kù)o ”相對(duì)而言。勵(lì)，振奮。慢，懈怠。年與時(shí) 馳 ，意與 日 去，遂成 枯落 ，多不接世，悲守 窮廬 ， 將復(fù)何及 ！ 放縱懈怠。 增長(zhǎng)才干。 達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。明，明確、堅(jiān)定。 內(nèi)心恬淡，不慕名利。 品德高尚的人。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以 廣才 ，非志無(wú)以成學(xué)。年與時(shí)/馳，意與日 /去，遂成 /枯落，多不 /接世，悲守/窮廬，將 /復(fù)何及！ 節(jié)奏劃分 誡子書(shū) 夫君子 之 行 ，靜以修身，儉以養(yǎng)德
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