八年級語文下冊第三單元9桃花源記課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-27 03:37本頁面
【正文】 扶 志 舍 要 =延 鮮美 以武陵人進出桃源的行蹤為線索 一（ 1） 發(fā)現(xiàn)桃花林 二（ 23）訪問桃花源 三（ 45）離開桃花源 梳理文章 桃花源 社會生活更美 —— 沒有剝削、沒有壓迫，老有所養(yǎng)，幼有所長、人人 安居樂業(yè)。后遂無 問津 者。 已經(jīng) 南陽 劉子驥 ，高尚士也，聞之，欣然 規(guī) 往。 順，沿著 y236。太守即遣人隨其往， 尋 向 所 志 ，遂迷。 既出，得其船， 便扶向路 ，處處志之。 ” ？ 答：外界戰(zhàn)亂紛繁，人民過著痛苦的生活。 ” 竟然 更不用說 （ ） 村中人 （ ） （ ） （ ） 村中人 漁人 漁人 為（桃花源中的人）詳細地說出 又邀請 y249。 停數(shù)日，辭去。此人一一 為 具言 所聞， 皆嘆惋。 鄉(xiāng)鄰 與世隔絕的地方 ji224。自云先世避秦時亂，率 妻 子 邑人來此 絕境 ，不復(fù)出焉， 遂與外人間隔。設(shè)酒殺雞作食。 自得其樂 見漁人，乃大驚，問 所從來， 具答之。 qiān m242。 老人 小孩 桃林在溪水發(fā)源的地方就沒有了 僅容一個人通過 ku224。其中往來種作，男女衣著，悉如 外人 。土地平曠，屋舍 儼然 ，有良田美池桑竹之屬。初極狹， 才通人 。 鮮嫩美麗 墜落的花瓣 繁多交雜的樣子 對 …… 感到詫異 代指這種景象 又 窮盡，這里指 “ 走到頭 ” 林盡水源 ，便得一山，山有小口，
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