【摘要】15棗兒字詞盤點童謠.(yáo)驀.然(mò)羨慕.(mù)囫圇..(húlún)撣.去(dǎn)咀嚼.(jué)翹.首(qiáo
2025-06-18 04:46
【摘要】15棗兒,了解我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中人們生存狀態(tài)的變化?!皸梼骸痹趧≈兴鸬淖饔?。領(lǐng)悟劇本所蘊含的象征意義,理解劇本的主題。,理解他們的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《常回家看看》走近作者孫鴻,當(dāng)代劇作家。他所寫的話劇小品《棗兒》,發(fā)表于《劇本》1999年第1期。曾榮獲“1999
2025-06-27 03:14
2025-06-21 12:04
【摘要】單元作業(yè)(四)一、積累運用(25分)1.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是()(5分)A.豁.免(huò)佇.立(chù)糍.粑(cí)躡.手躡腳(niè)B.癖.性(pǐ)陰霾
2025-06-27 03:09
【摘要】(節(jié)選)◆走近作者魏明倫,四川內(nèi)江人。1950年參加四川省自貢市川劇團(tuán),先后任演員、導(dǎo)演、編劇,著名川劇作家。被譽為“巴蜀鬼才”。代表作有《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山》《變臉》《巴山秀才》(合作)等?!糁黝}解說本劇通過寫水上漂收留狗娃的過程,
2025-06-27 00:46
【摘要】14變臉(節(jié)選)1.根據(jù)拼音寫漢字,或給加點字注音。陰mái()yí然自得()睡眼惺sōng()打鼾.()猝.不及防()躡.手躡腳()霾怡忪hānc&
2025-06-26 16:12
2025-06-26 16:10
【摘要】14變臉(節(jié)選)1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)糍.粑()摳.癢()鷺.鷥()惺.忪()吮.毒()水上漂.()依wēi()yí()然自得cù()不及防
2025-06-27 01:10
【摘要】第四單元能力測試卷一、積累運用(31分)1.下列加點字注音和字形全對的一組是(3分)()A.漣漪.(yī)惻.隱之心(cè)鱗次櫛.比(jié)越俎.代庖B.豁.免(huò)無稽.之談(jī)
2025-06-18 04:47
【摘要】(節(jié)選)◆劇情介紹在奧地利的薩爾茨堡,喜愛歌唱的姑娘瑪麗亞,由修道院院長派去給海軍上校馮·特拉普的七個孩子當(dāng)家庭教師。特拉普上校失去了妻子,他像統(tǒng)領(lǐng)軍隊一樣嚴(yán)格死板地管理孩子們,使孩子們感受不到家庭的溫暖?,旣悂唩砹艘院螅o孩子們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來歌聲,受到孩子們的愛戴,也改變了上校的沉悶心境。
2025-06-18 12:40
【摘要】寫作寫實和虛構(gòu)1.取材:源于生活,趨于虛構(gòu)。作文的真實并不是與生活一模一樣;作文的美,就在那“似與不似之間”的虛構(gòu)??梢哉f,虛構(gòu)是生活真實和藝術(shù)真實轉(zhuǎn)化的中介,因此,寫作的創(chuàng)造性也就在于虛構(gòu),素材源于生活,而趨于虛構(gòu)。2.立意:出于平凡,高于生活。作文時,選擇一個符合傳統(tǒng)認(rèn)識而又高于生活的角度去立
2025-06-24 01:56
【摘要】(節(jié)選)◆劇情介紹在奧地利的薩爾茨堡,喜愛歌唱的姑娘瑪麗亞,由修道院院長派去給海軍上校馮·特拉普的七個孩子當(dāng)家庭教師。特拉普上校失去了妻子,他像統(tǒng)領(lǐng)軍隊一樣嚴(yán)格死板地管理孩子們,使孩子們感受不到家庭的溫暖?,旣悂唩砹艘院?,給孩子們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來歌聲,受到孩子們的愛戴,也改變了上校的沉悶心境。
2025-06-26 02:38
【摘要】yíxiájiéjiáochǎnɡāo籌藻滯使心情愉快。(給言辭)增添光彩。文中指細(xì)致到煩瑣、挑剔的地步。高談闊論D讀書能夠塑造人的性格。采用歸納法證明觀點——先分別列舉六門學(xué)科的作用,最后加以歸納。
2025-06-26 16:38