九年級語文下冊第三單元10讀堂吉訶德習(xí)題課件語文版-文庫吧資料
2025-06-27 00:28本頁面
【正文】 穿著綾羅 ， 談吐高雅 ， 而且頂著公爵頭銜 ， 卻把一個才德勝過他們的人取笑 ? 可以看出。而且 ， 在他的心目中 ， 英雄固然應(yīng)該武藝高強(qiáng)、行俠仗義、為民除害 ， 然而 ， 即使是 “ 身體受傷 ”“ 遭人嘲笑 ” ，也是 “ 英雄的本分 ” 。 ” 怎樣理解作者的這種閱讀感受？ 9． 作者對那些上流人物是什么態(tài)度？從文章中哪些地方可以看出？ 這是童年的海涅讀 《 堂吉訶德 》 的直接而真實(shí)的感受。 8． “ 我孩子氣 ， 心眼老實(shí) ， 什么都信以為真。 6． 作者在文中寫了他哪三個時期讀 《 堂吉訶德 》 的感受？ 7． 作者更珍視哪個時期的閱讀感受？為什么？ 童年時期發(fā)育得像個青年的時候快成人的時候 作者更珍視童年時期讀 《 堂吉訶德 》 的感受。示例二：在苦難中成長。示例二：會像彎月一樣 ， 點(diǎn)亮你夜行的燈盞 ， 停泊你漂泊的心靈。 刪去 ? 為宗旨 ? 。 (3)為該專欄擬一個能涵蓋四部名著主題的名稱。 ① 第 ③ 句 ， 修改意見： ② 第 ④ 句 ， 修改意見： (2)依照畫線部分補(bǔ)寫一句話。 閱讀經(jīng)典吧 ， 經(jīng)典著作 會像雨露一樣 ， 滋潤你干渴的心田 ， 綻放你理想的花朵 ；________________________________________________________________________。羅蘭 )、 《假如給我三天光明 》 (海倫 ④ 為了進(jìn)一步引導(dǎo)全校師生吸收經(jīng)典著作的營養(yǎng)， 提升人生境界為宗旨 ， 學(xué)校決定開展 “ 經(jīng)典閱讀 ” 活動。②與書籍相伴的人生 ， 一定有生機(jī) ， 有價值；書香飄溢的校園 ， 一定有活力 ， 有內(nèi)涵。 B 5． (中考改編題 )下面是九 (3)班班長寫的一份 “ 經(jīng)典閱讀倡議書 ” ， 請仔細(xì)閱讀 ， 完成文后的問題。 C ． 為了不讓下一代輸在起跑線上 ， 年輕的父母們紛紛讓孩子去練鋼琴 ， 學(xué)跆拳道 ， 上英語興趣班 ， 真是費(fèi)盡心思 ， 無所不為． ． ． ．。看見了家的門和屋里亮著的燈 ， 我的心稍稍平靜了些： “ 總算 相安無事． ． ． ．地回到了家。 [空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象 ] (4)在人生的程途里 ， 尤其是 ( )歧路的時候 ， 那瘦騎士和那胖侍從總追蹤在我后面。 [繁盛艷麗 ] (2)一株衰老不材的橡樹微微 ( )。 i ) D 2．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是 ( ) A．耀眼 擱置 描摹 顛倒 B．陰霾 樵悴 愛慕 衰盛 C．綾羅 氣魄 呵斥 笑柄 D．薄霧 瀑布 小徑 敬佩 B 3． 根據(jù)句子后面的
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