遵義專版20xx年九年級語文下冊第三單元10讀堂吉訶德教材課件語文版-文庫吧資料
2025-06-27 01:56本頁面
【正文】 受？ 3．你知道海涅在文中寫了他哪三個時期讀 《 堂吉訶德 》 的感受嗎？ 4．文中提到了 《 堂吉訶德 》 這部書的哪些人物？請列舉出三個來。 攀附：（ 1）附著東西往上爬。 稚嫩：（ 1）幼小而嬌嫩。o 秾麗：繁盛艷麗。 m225。 r225。 預習檢測 識字注音，解釋詞語 秾麗 ( ) 啜泣 ( ) 長髯 ( ) 蹩腳 ( ) 陰霾 ( ) 憔悴 ( ) n243。在這部將近一百萬字的作品中，共描寫了近七百個形形色色從事各種職業(yè)的人物，他們有貴族、僧侶、地主、市民、農(nóng)民、士兵、演員、商人、理發(fā)師、牧羊人、強盜等等。 《 堂吉訶德 》 同時又是一部偉大的現(xiàn)實主義巨著。它以其犀利的語言，亦莊亦諧的情節(jié)，鞭笞了茍延殘喘的封建制度與迎合統(tǒng)治者需要的騎士文學，嘲笑了企圖用打抱不平的方式來改造社會的空想。他要喚醒人們不再吸食這種麻醉人們的鴉片，從脫離現(xiàn)實的夢幻中解脫出來，他在 《 堂吉訶德 》 自序里斬釘截鐵地宣稱，這部書的創(chuàng)作意圖就是“要把騎士文學的萬惡地盤完全搗毀”，“要世人厭惡荒誕的騎士小說。宮廷和教會利用這種文學，鼓吹騎士的榮譽與驕傲，鼓勵人們發(fā)揚騎士精神，維護封建統(tǒng)治，去建立世界霸權，而許多人也沉湎在這種小說中不能自拔。 文學常識
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