九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元漫步地球村第十一課天涯若比鄰課件教科版-文庫(kù)吧資料
2025-06-26 20:20本頁(yè)面
【正文】 的提高164。② 也源于中華文化的博大精深164。例 （ 2022年廣西桂林中考） “小燕子穿花衣，年年春天到這里 ……”陣陣熟悉的兒歌在波蘭一家公立幼兒園的中文課上響起，這是漢語(yǔ)熱在中東歐國(guó)家的一個(gè)縮影，漢語(yǔ)熱的興起（ ）164。不同文化 間 一方面要相互學(xué) 習(xí) 、相互借 鑒 ，另一方面也要保持各自的特色，求同存異 ?中學(xué)生的做法？① 我們一方面要學(xué)會(huì)尊重、了解和欣賞與我們不同的文化，以海納百川的胸懷與其他文化展開(kāi)交流和對(duì)話；② 一方面也要承擔(dān)起傳承和弘揚(yáng)中華文化的歷史使命，使中華文化成為世界文化寶庫(kù)中獨(dú)具魅力的一顆明珠。④ 再向其他文化虛心學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持文化自信，繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化的民族特色，使其為世界文化的多樣性發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。② 通過(guò)溝通和對(duì)話加深彼此之間的相互了解?！?如何對(duì)待不同文化？① 相互尊重。③ 人類(lèi)文化的多樣性還體現(xiàn)在人們的 生活方式上，體現(xiàn)在日常的衣食住行當(dāng)中。在 傳統(tǒng)節(jié)日 中，風(fēng)俗習(xí)慣的差異表現(xiàn) 尤為明顯 。語(yǔ)言文字是人類(lèi)最重要的交際工具和信息載體，是人類(lèi)文化的重要組成部分Variety of world culture 世界の文化のディバ シティ ?? ?? ???世界文化多樣性英文韓文日文中文不同的語(yǔ)言文字 ?文化多樣性的表
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