【正文】
是 A. 全國人民代表大會 B. 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 C. 地方各級人民代表大會 D. 全國人大常委會 課堂訓(xùn)練 2 “人大代表為人民 ”這句話表明( ) ① 人大代表都是由人民民主選舉產(chǎn)生的 ② 人大代表要對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,要按照人民的意愿辦事 ③ 人大代表市人民代表大會的組成人員 ④ 人民有權(quán)罷免自己不滿意的代表 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 2 在我國,一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)決定國家的重大事務(wù)。 D. 小穎: “我國的分配制度是按勞分配,制度的實施有利于實現(xiàn)共同富裕 ”。 B. 小瑞: “民族區(qū)域自治制度是我國基本政治制度,適用于少數(shù)人居住的地方 ”。重慶市大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟,說明( ) A. 非公有制經(jīng)濟將成為國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量 B. 非 公有制經(jīng)濟的發(fā)展可以壯大國有經(jīng)濟的力量 C. 非公有制經(jīng)濟已逐漸成為社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ) D. 非公有制經(jīng)濟對國民經(jīng)濟的發(fā)展將產(chǎn)生越來越重要的作用 課堂訓(xùn)練 1 李克強總理強調(diào),今明兩年,要以改革促發(fā)展,堅決打好國有企業(yè)提質(zhì)增效攻堅戰(zhàn),推進股權(quán)多元化改革,賦予地方更多國有企業(yè)改革自主權(quán),增強企業(yè)核心競爭力。他尊敬老師,關(guān)心同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,被評為省級 “優(yōu)秀學(xué)生干部 ”。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 課堂訓(xùn)練 1 下列行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道,做法錯誤的是( ) A. 走訪人大代表和政協(xié)委員 B. 找到政府有關(guān)部門去反映 C. 通過網(wǎng)絡(luò)途徑或電臺反映 D. 拉條幅或張貼大字報反映 1 “小時候,媽媽為我端水洗腳;長大后,我為媽媽端水洗腳。 下列選項中不能體現(xiàn)國家用立法來保障公民權(quán)利的是( ) A. 《勞動法》 ——勞動人民的權(quán)利 B. 《消費者權(quán)益保護法》 ——消費者的權(quán)利 C. 《合同法》 ——勞動合同的權(quán)利 D. 《刑法》 ——犯罪分子的權(quán)利 課堂訓(xùn)練 對于違反道德義務(wù)的人() A. 要完全靠公民自覺性去實現(xiàn) B. 要依靠國家強制力保證實施 C. 既要靠公民自覺行為,又要靠國家強制力保證實施 D. 主要靠社會輿論和公民自覺行動 1 為表彰一些表現(xiàn)好的學(xué)生,學(xué)校將評為 “三好學(xué)生 ”的同學(xué)的相片貼在學(xué)校的宣傳欄內(nèi),并標(biāo)有班級、姓名。其他同學(xué)多次提醒,他卻說: “讀書是我的權(quán)利,任何人不得干涉。下列行為屬于公民必須履行的法定義務(wù)有( ) ( 1)中學(xué)生小林努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) ( 2)小李自覺遵守交通規(guī)則 ( 3)小明主動參加獻血活動 ( 4)馬云主動向國家納稅 A. ( 1)( 2)( 3)( 4) B. ( 1)( 3)( 4) C. ( 1)( 2)( 4) D. ( 2)( 3)( 4) 課堂訓(xùn)練 我們享有的權(quán)利,需要來自家庭、學(xué)校、社會以及他人的保障,否則權(quán)利就會落空。即排除與題干變相重復(fù)的題肢。 三是排亂,即排除與題干之間的因果、前后等邏輯關(guān)系顛倒的題肢。(凡是題肢中含有 “唯一、一定、肯定、所有、都 ”等絕對性字詞的大都是錯的,首先解讀此類選項,以便