廣東省河源市八年級(jí)道德與法治下冊(cè)選擇題復(fù)習(xí)課件新人教版-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 們（ ） A. 非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) B. 公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用完全一樣 C. 我國(guó)毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展 D. 我國(guó)堅(jiān)持多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 課堂訓(xùn)練 3 中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商的重要機(jī)構(gòu)，其性質(zhì)是（ ） A. 我國(guó)的一個(gè)行政機(jī)關(guān) B. 中國(guó)人民愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織 C. 我國(guó)的基本政治制度 D. 我國(guó)的一個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān) 3 今年全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)之前，李克強(qiáng)總理在中南海主持召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取各民主黨派中夾、全國(guó)工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無(wú)黨派人士代表對(duì)《政府工作報(bào)告（征求意見(jiàn)稿）》的意見(jiàn)和建議。有人給出了一個(gè)主意：讓一個(gè)人切，另一個(gè)人挑選，這樣分蛋糕的公平問(wèn)題就解決了。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（ ） ① 社會(huì)公平對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展具有重要意義 ② 公平就是讓人人擁有相同的權(quán)利和機(jī)會(huì) ③ 增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，依法行政 ④ 規(guī)則就是領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)利可以超越法律。名列前茅的還包括中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)鐵建、中國(guó)中鐵、農(nóng)業(yè)銀行，這些企業(yè)無(wú)一不是國(guó)字號(hào)企業(yè)。這些舉措有利于 （ ） A. 增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)活 B. 鼓勵(lì)發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì) C. 完善多種分配方式 D. 維護(hù)正常的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序 1 中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)特色社會(huì)主義制度，下列說(shuō)法正確的是 A. 小鵬： “人民代表大會(huì)制度是我國(guó)根本政治制度，保證了人大代表當(dāng)家作主的權(quán)力 ”。 ”王磊同學(xué)的觀點(diǎn)是：（ ） A. 錯(cuò)誤的，因?yàn)楣癫坏脼E用自由和權(quán)利 B. 正確的，因?yàn)槲覈?guó)公民的自由和權(quán)利受法律保護(hù) C. 錯(cuò)誤的，因?yàn)槲覈?guó)公民的權(quán)利是虛假的、不真實(shí)的 D. 正確的，因?yàn)槲覈?guó)公民的自由和權(quán)利是廣泛的、真實(shí)的。） 二是排異即排除觀點(diǎn)雖然正確，但是和題干無(wú)關(guān)的題肢。 二要關(guān)注帶有絕對(duì)性字眼的題肢，這些絕對(duì)性的字眼有“都 ”“任何 ”“一切 ”“所有 ”“唯一 ”等。 自主復(fù)習(xí) 選擇題審題的常見(jiàn)步驟： “兩審一檢一同步 ”。 自主復(fù)習(xí) 選擇題答題技巧： ：先審題干，后審題肢，肢干相連。（ 3）分析題肢和題干的要求是否相符合：相符合則選，不相符合則不選。下列行為屬于公民必須履行的法定義務(wù)有（ ） （ 1）中學(xué)生小林努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù) （ 2）小李自覺(jué)遵守交通規(guī)則 （ 3）小明主動(dòng)參加獻(xiàn)血活動(dòng) （ 4）馬云主動(dòng)向國(guó)家納稅 A. （ 1）（ 2）（ 3）（ 4） B. （ 1）（ 3）（ 4） C. （ 1）（ 2）（ 4） D. （ 2）（ 3）（ 4） 課堂訓(xùn)練 我們享有的權(quán)利，需要來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)以及他人的保障，否則權(quán)利就會(huì)落空。他尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，被評(píng)為省級(jí) “優(yōu)秀學(xué)生干部 ”。這表明 A. 國(guó)家毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì) B. 國(guó)家鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C. 公有制是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ) D. 非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力起關(guān)鍵作用 2
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