廣東省汕頭市八年級(jí)語文上冊14白楊禮贊課件新人教版-文庫吧在線文庫
【正文】 》、 《 秋收 》 、 《 殘冬 》 、 《 林家鋪?zhàn)?》 等。 ? ，把握文章昂揚(yáng)向上的精神。 y249。n dǐ n225。 ? ，分析段落作用。 它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。 ? 注意：象征不同于比喻、擬人，象征是一種 寫作技巧 ， 著眼于整篇文章的立意 ；比喻、擬人是 修辭手法 ，著眼于 局部的語言表達(dá)效果 。 24 知識(shí)點(diǎn)撥：托物言志 ? 借助某一具體事物寄托作者的情感，或表達(dá)作者的思考。 明確：欲揚(yáng)先抑 ? 第二段：先想到“雄壯”、“壯大”之類的字眼，接著感覺“單調(diào)”，最后“驚奇地叫了一聲”?！皹O普通”是因?yàn)檫@種樹在西北高原極常見，也極易生長。 ③ 第六段：過渡段，為下文揭示白楊樹象征意義蓄勢。 當(dāng)堂檢測 “贊美白楊樹”，白楊樹是“不平凡的樹”，是不是有些重復(fù)？ 不是。 ? 欲揚(yáng)先抑的使用，一使行文波瀾起伏，富于變化；二是突出白楊樹的 “不平凡 ”和精神風(fēng)貌。 ? 【 方法指導(dǎo) 】 ? 。 明確 寫作背景 《白楊禮贊》寫于 1941年 3月。 ? ，思考文章主旨。 ? 【 時(shí)間 】 4分鐘 明確 旺盛，要力爭上游 堅(jiān)強(qiáng)，有斗爭精神 正直 團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 質(zhì)樸 那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。是比贊賞更書面一種的用法，帶有一種敬重和欽佩的味道。suō qi浙江桐鄉(xiāng)人。 ? 、對(duì)比、欲揚(yáng)先抑、象征等寫作手法，把握托物言志散文的基本特點(diǎn)。n ju224。o 自主感知一：理清文章脈絡(luò) ? 【 自學(xué)指導(dǎo) 1】 ? “禮贊”是什么意思？為何要贊美白楊樹？ ? ？ ? 【
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