【摘要】我們的社會責(zé)任社會合作與公平社會生活需要合作社會合作需要公平樹立公平合作意識社會規(guī)則與正義制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義做有正義感的人社會身份與社會責(zé)任
2025-06-27 05:33
【摘要】8.3社會身份與社會責(zé)任快樂預(yù)習(xí)感知1.人在社會中擁有多重身份,是因為社會生活本身是多方面的。人們的社會身份是會發(fā)生變化的,這是因為他所處的社會環(huán)境或他參與的社會生活會發(fā)生變化。2.不同的社會身份意味著不同的社會責(zé)任。每個人因為自己的社會身份和社會角色的不同,承擔(dān)著不同的責(zé)任。在某些情況下,我們還負(fù)有道義上的責(zé)
2025-06-26 20:30
2025-06-24 13:33
【摘要】8.4負(fù)起我們的社會責(zé)任快樂預(yù)習(xí)感知1.負(fù)責(zé)任能建設(shè)一個更美好的社會。負(fù)責(zé)任能改善我們學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境;負(fù)責(zé)任能鑄就我們高尚的民族精神;負(fù)責(zé)任需要我們樹立起為人民服務(wù)的精神。2.負(fù)責(zé)任能促進(jìn)個人自由和進(jìn)步。負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由,能使人贏得自尊自信,能使人增長才干,能使人獲得實際的利益。
2025-06-24 13:35
2025-06-26 20:33
【摘要】8.2社會規(guī)則與正義快樂預(yù)習(xí)感知1.社會生活的每個方面都有自己的制度規(guī)則。社會合作和社會生活是一個按照制度和規(guī)則來管理、運行的系統(tǒng)。2.制度的正義在于它保障全體社會成員的利益,它的程序和規(guī)則是面向每一個社會成員的。絕大多數(shù)人自覺地遵守正義的制度規(guī)則,社會才能維持穩(wěn)定和順利發(fā)展。3.道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)
2025-07-02 22:35
2025-06-26 16:49
【摘要】作為一名中學(xué)生,你都有哪些社會身份?并相應(yīng)地要承擔(dān)哪些社會責(zé)任?社會身份的多重性,有時會引起責(zé)任沖突;同時面臨著責(zé)任選擇。小敏的困惑小敏在上學(xué)路上看到有一個老奶奶昏倒了,可是她上學(xué)考試又快遲到了。小敏是否救老奶奶?有兩全其美的好主意嗎?*電影回放:《
2024-11-17 13:57
【摘要】社會合作與公平主題詞:社會合作公平互惠公平合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?:(1)合作(2)政府(3)公務(wù)員(4)“弱勢群體”??如何保證社會合作的順利進(jìn)行???在社會合作中如何才算公平???我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R?合作.swf名詞解釋
2024-12-03 22:37
【摘要】社會合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學(xué)——謝燕平?一、教學(xué)目標(biāo)?:了解社會是一個合作系統(tǒng),社會合作是社會生活順利進(jìn)行的必要條件,懂得社會合作需要公平。公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展。?:通過探究學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)實踐探究能力和公平合作的意識,提高對社會公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度
2024-11-27 01:18
【摘要】團(tuán)結(jié)合作帶來輝煌!2021年11月27日,第16界亞運會在廣州精彩落幕。本次亞運會的成功舉辦,有賴于來自各方的共同合作。中國代表隊在發(fā)揮團(tuán)隊合作精神的基礎(chǔ)上,取得了199枚金牌的歷史最好成績。請閱讀《逃命的野牛》與《合作的螞蟻》,思考:①野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻?②螞蟻群憑借什么力量逃離
2024-12-05 23:56
【摘要】社會合作與公平主題詞:社會合作公平互惠公平合作學(xué)習(xí)目標(biāo)?:(1)合作(2)政府(3)公務(wù)員(4)“弱勢群體”??如何保證社會合作的順利進(jìn)行???在社會合作如何才算公平???我們?nèi)绾螛淞⒐降暮献饕庾R?合作.swf名詞解釋
【摘要】第1課時社會生活需要合作與公平1.社會生活需要合作社會生活是人們之間的一種____________活動,____________是社會生活順利進(jìn)行的必要條件。我們每個人生活所需的物品,都來自從事不同勞動和職業(yè)的人們所提供的產(chǎn)品和服務(wù)。因此,我們將來也應(yīng)參與社會合作活動,為社會提供人們所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。自主學(xué)
2025-01-10 19:03
【摘要】中小學(xué)課件第八單元對社會負(fù)責(zé)學(xué).科.網(wǎng)學(xué).科.網(wǎng)中小學(xué)課件?課本P72—73“情景探究”中,看完《逃命的野?!泛汀逗献鞯奈浵仭泛?,思考:?野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻?螞蟻群憑借什么力量逃離火海?這兩個故事給了我們怎樣的啟迪?探究園中小學(xué)課件1、野牛為什么不能抵擋獅子的進(jìn)攻?
2024-12-15 23:16
【摘要】我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利維護(hù)受教育權(quán)受教育是我們的權(quán)利和義務(wù)公民受教育權(quán)的含義受教