北師大版語文九下一個人需要多少土地word說課稿-文庫吧資料

【摘要】教材分析我所教學的課文是初中語文九年級下冊第五單元的《一個人需要多少土地》。第五單元是以“精神家園”為主題，本單元的學習重點是對人的本性的了解和認識，以及對人性的弱點的思考。教學目標知識與技能1．了解托爾斯泰，課外閱讀其作品。2．從小說要素歸納小說情節(jié)；從整體上把握小說的主要內(nèi)容，探尋小說的主題。3．欣賞作品處理情節(jié)詳略、結(jié)尾耐人尋味

2024-12-16 23:20

2017春北師大版語文九下第9課一個人需要多少土地-文庫吧資料

【摘要】第五單元精神家園一個人需要多少土地列夫﹒托爾斯泰花海中學張玉學習目標1、了解作者相關(guān)知識，理清故事情節(jié)。2、通過分析人物形象，深入探究小說主題。3、樹立正確的人生觀和價值觀。列夫·托爾斯泰俄國作家，19世

2024-12-16 04:07

北師大版九下一個人需要多少土地教案2篇-文庫吧資料

【摘要】一個人需要多少土地列夫·托爾斯泰教學目標1、了解小說的有關(guān)知識，從而更好的理解本文的主旨。2、從整體上把握小說的主要內(nèi)容，探尋小說的主體。3、欣賞作品的生花妙筆，積累詞語，名句。4、樹立正確的人生觀和價值觀。教學重難點1、教學重點是能從整

2024-11-26 21:14

2017春北師大版語文九下第9課一個人需要多少土地1-文庫吧資料

【摘要】一個人需要多少土地列夫·托爾斯泰北師大版九年級語文(下)第五單元第9課教學目標1、了解小說的有關(guān)知識，從而更好的理解本文的主旨。2、從整體上把握小說的主要內(nèi)容，探尋小說的主體。3、欣賞作品的生花妙筆，積累詞語，名句。4、樹立正確的人生觀和價值觀。教學重

2024-12-15 13:31

2017春北師大版語文九下第9課一個人需要多少土地2-文庫吧資料

【摘要】一個人需要多少土地列夫·托爾斯泰目標引領(lǐng)?1、了解本文的有關(guān)常識，積累詞語。2、從整體上把握寓言性小說的主要內(nèi)容，探尋小說的多元主體。3、教育同學們樹立正確的人生觀和價值觀。預(yù)習展示作家介紹托爾斯泰（1828---1910）19世紀俄國最偉大的作家18

2024-12-15 13:46

2017春北師大版語文九下第9課一個人需要多少土地4-文庫吧資料

【摘要】托爾斯泰解題文題是一個問句的形式，啟發(fā)人們思考：文中的主人公帕霍姆對于土地的需求，即欲望到底有多大？作者簡介?列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（1828-1910）出生在一個名叫“雅斯納亞·波良納”的貴族莊園。他童年印象最深的是能給所有人帶來幸福的小綠棒的故事。托爾斯泰在喀山大學就讀期

2024-12-15 13:30

20xx春北師大版語文九下第9課一個人需要多少土地-文庫吧資料

【摘要】9一個人需要多少土地教學設(shè)計蘇寧峰編寫9一個人需要多少土地【教學目標】1、理解課文內(nèi)容，整體把握文章主旨。2、通過精讀與深思，了解全文結(jié)尾的結(jié)構(gòu)作用及主題意韻。3、展開交流與討論，超越故事表象，深入生活與生命的內(nèi)涵中，學習和思考人生哲理，建構(gòu)積極健康的價值觀。【教學重點、難點】重點：深研精思，了解與把握文章的

2024-11-27 14:33

20xx春北師大版語文九下第9課一個人需要多少土地word導(dǎo)學案-文庫吧資料

【摘要】《一個人需要多少土地》導(dǎo)學案※學習目標1、了解托爾斯泰，課外閱讀其作品；2、從小說要素歸納小說情節(jié)；從整體上把握小說的主要內(nèi)容，探尋小說的主題。3、欣賞作品處理情節(jié)詳略、結(jié)尾耐人尋味的特點。4、樹立正確的人生觀和價值觀。※學習重難點1、學習重點是能從整體上把握小說的主題；2、難點是小說主題和寓意的多

2024-11-27 14:33

九年級語文下冊第五單元比較探究課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】比較·探究一、字音字形1.識記生難字塵囂．(xiāo)墓冢．(zhǒng)禁錮．(gù)颯．颯(sà)嬉．戲(xī)痱．子(fèi)藐．視(miǎo)2.

2025-06-26 16:09

九年級語文下冊第五單元比較探究課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】比較·探究一、字音字形1.識記生難字塵囂．(xiāo)墓冢．(zhǒng)禁錮．(gù)颯．颯(sà)嬉．戲(xī)痱．子(fèi)藐．視(miǎo)2.

2025-06-26 16:11

九年級語文下冊第五單元鑒賞評論課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字一簞．(dān)羹．(gēng)蹴．(cù)不屑．(xiè)德馨．(xīn)鴻儒．(rú)案牘．(dú)2.讀準多音

2025-06-26 16:11

九年級語文下冊第五單元鑒賞評論課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】鑒賞·評論一、字音字形1.識記生難字一簞．(dān)羹．(gēng)蹴．(cù)不屑．(xiè)德馨．(xīn)鴻儒．(rú)案牘．(dú)2.讀準多音

2025-06-26 16:09

九年級語文下冊第五單元10黑羊課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】能力目標：誦讀課文，整體把握文章情節(jié)內(nèi)容。方法目標：通過精讀與深思，了解誠實人到來前后社會生活的變化，探究原因。情感目標：聯(lián)系生活與社會實際，學以致用，養(yǎng)成的良好心性。?意大利小說家，曾參加反法西斯抵抗運動。處女作長篇小說《通向蜘蛛巢的小路》。代表作品有長篇小說《寒冬夜行人》、《命運交叉的城堡》；中篇小說《

2025-06-26 16:11

九年級語文下冊第五單元10黑羊課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】能力目標：誦讀課文，整體把握文章情節(jié)內(nèi)容。方法目標：通過精讀與深思，了解誠實人到來前后社會生活的變化，探究原因。情感目標：聯(lián)系生活與社會實際，學以致用，養(yǎng)成的良好心性。?意大利小說家，曾參加反法西斯抵抗運動。處女作長篇小說《通向蜘蛛巢的小路》。代表作品有長篇小說《寒冬夜行人》、《命運交叉的城堡》；中篇小說《

2025-06-26 16:09

九年級語文下冊第五單元鑒賞評論陋室銘課件北師大版-文庫吧資料

【摘要】陋室銘劉禹錫1、題解：陋室——簡陋的屋子銘——文體古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來就成為一種文體，這種文體一般都是用韻的。2．作者及寫作背景本文選自《全唐文》。作者劉禹錫，唐代詩人、文學家。字夢得，洛陽人。曾中進士，官至監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的

2025-06-27 05:27

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