【摘要】第三單元 封建時(shí)代的歐洲第7課 基督教的興起和法蘭克王國(guó)二一三四一、基督教的興起:1世紀(jì),基督教出現(xiàn)在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)。:4世紀(jì)末,羅馬皇帝將基督教確定為國(guó)教,促進(jìn)了基督教的傳播。二一三四二、法蘭克王國(guó):西羅馬帝國(guó)滅亡前后,日耳曼人在西歐建立了許多王國(guó),
2025-06-18 01:12
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第7課法蘭克王國(guó)法國(guó)、德國(guó)和意大利是歐洲三個(gè)重要的國(guó)家。你知道這三個(gè)國(guó)家的由來(lái)嗎?情境引入?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解法蘭克王國(guó)的建立和發(fā)展及分裂的基本史實(shí)。?2、了解西歐封建制度的形成,知道封君和封臣的關(guān)系,能準(zhǔn)確簡(jiǎn)述西歐封建等級(jí)制度的特點(diǎn)。?3、通過(guò)基督教在法蘭克王國(guó)的發(fā)展壯大,
2025-06-23 23:04
【摘要】第8課 西歐莊園二一一、莊園的領(lǐng)主與佃戶:是一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織形式。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個(gè)獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。:分為兩部分,一部分由領(lǐng)主自己保留,直接經(jīng)營(yíng),稱為“直領(lǐng)地”,收入全部歸領(lǐng)主所有;剩下的耕地是佃戶的“份
2025-06-26 15:44
【摘要】同步習(xí)題課件
2025-06-19 20:33
【摘要】第8課西歐莊園莊園的領(lǐng)主與佃戶形成9世紀(jì)開始形成,大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地特點(diǎn)在領(lǐng)主統(tǒng)治下,一個(gè)獨(dú)立的的經(jīng)濟(jì)和政治單位生產(chǎn)關(guān)系居民均為領(lǐng)主的,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴土地分為領(lǐng)主的“”和佃戶的“份地”;佃戶取
2025-06-26 14:06
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲第11課拜占庭帝國(guó)和查士丁尼法典情境引入公元395年羅馬帝國(guó)分裂為西羅馬和東羅馬。476年,西羅馬滅亡。此時(shí)的東羅馬帝國(guó)又如何呢?為什么人們會(huì)把東羅馬帝國(guó)稱為“拜占庭帝國(guó)”呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解東羅馬帝國(guó)的基本狀況,《查士丁尼法典》編纂的目的,能正確評(píng)價(jià)《查士丁尼
2025-06-27 02:17
【摘要】第三單元封建時(shí)代的歐洲中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起一、自由和自治的城市二、城市居民的身份三、大學(xué)的興起一、自由和自治的城市西羅馬帝國(guó)滅亡后,在長(zhǎng)達(dá)400多年的時(shí)間里,西歐的農(nóng)業(yè)、工商業(yè)普遍衰落,羅馬時(shí)代的很多城市變成了廢墟。從10世紀(jì)起,西歐開始恢復(fù)起來(lái),農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增
2025-06-27 04:58
【摘要】第10課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起大學(xué)的興起大學(xué)興起的背景11世紀(jì)后,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多希臘、羅馬古典著作開始在西歐傳播,阿拉伯文化也傳入歐洲。12世紀(jì),西歐的教育與學(xué)術(shù)出現(xiàn)了新的氣象。大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”。2、大學(xué)的含義:“大學(xué)”一詞的本義是指一個(gè)團(tuán)
2025-06-27 02:16
【摘要】單元整合(1)古巴比倫王國(guó):《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫比較活躍。(2)雅典的民主政治:公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治也發(fā)展到高峰。伯里克利完善了雅典的民
2025-06-18 01:16
2025-06-18 01:13
【摘要】第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起二一三一、自由和自治的城市:從10世紀(jì)起,舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以手工業(yè)和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快。:爭(zhēng)取城市的自由和自治。:金錢贖買和武力斗爭(zhēng)。:自由城市里,市民是自由人,享有財(cái)產(chǎn)權(quán),領(lǐng)主不得非法剝奪市民的財(cái)產(chǎn),不得向市民任意征稅。自治城市
【摘要】人教版(部編2022)九年歷史上冊(cè)單元復(fù)習(xí)第三單元封建時(shí)代的歐洲1世紀(jì),在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū),基督教誕生。4世紀(jì)末,基督教成為羅馬國(guó)教?;浇虝?huì)依靠羅馬帝國(guó)統(tǒng)治者的支持,不斷發(fā)展和向外傳播。395年,羅馬帝國(guó)分裂。西羅馬帝國(guó)滅亡后,西歐逐漸進(jìn)入封建社會(huì),自給自足的封建莊園經(jīng)濟(jì)盛行一時(shí),教會(huì)神學(xué)對(duì)文化絕對(duì)控制。10世紀(jì)開始,西
2025-06-26 14:52
【摘要】第9課中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起自由和自治的城市背景從10世紀(jì)起,西歐農(nóng)業(yè)技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品增加,商業(yè)貿(mào)易發(fā)展,人口增長(zhǎng)表現(xiàn)舊的城市開始復(fù)蘇,新的城市不斷產(chǎn)生,以和商業(yè)為中心的城市發(fā)展更快手工業(yè)自由和自治的城市斗爭(zhēng)原因城市一般坐
2025-06-26 15:39
2025-06-26 14:01
【摘要】第四單元封建時(shí)代的亞洲國(guó)家第13課阿拉伯帝國(guó)?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、通過(guò)閱讀教材,能簡(jiǎn)單說(shuō)出伊斯蘭教產(chǎn)生的背景,能用主要史實(shí)講述穆罕默德的主要活動(dòng)。?2、通過(guò)小組討論,認(rèn)識(shí)伊斯蘭教再在阿拉伯半島基本統(tǒng)一中的作用。?3、了解阿拉伯帝國(guó)的形成過(guò)程的基本史實(shí)。?4、了解光輝燦爛的阿拉伯文化,認(rèn)識(shí)阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)。