工學(xué)結(jié)合下基于工作過程開發(fā)下的課程體系-文庫吧資料
2025-06-26 12:49本頁面
【正文】 72工作任務(wù)設(shè)計卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)情境情境2：數(shù)控機床編程基礎(chǔ)工作任務(wù)任務(wù)1：認(rèn)識軟件項目的需求分析與管理內(nèi)容，過程，方法學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生了解軟件項目的需求分析與管理內(nèi)容，過程，方法。（教學(xué)區(qū)） 6決策給學(xué)生零件圖，讓學(xué)生編制其工藝及加工程序指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行完成，提出不同的加工方案，對比并糾正學(xué)生的錯誤。3．教學(xué)實施工作過程工作任務(wù)教學(xué)組織學(xué)時資訊編制數(shù)控加工工藝，編制數(shù)控加工程序，教師介紹程序代碼，編制程序方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)：機械零件的造型與測繪零件的手工制作使用通用機床的零件加工機床的調(diào)整與保養(yǎng)簡單裝配體的制作使用數(shù)控車床的零件加工使用加工中心（銑）的零件加工機械加工工藝文件識讀與編制典型零件數(shù)控加工典型零件數(shù)控加工工藝編制及實施工藝編制及實施零件的計算機輔助編程與檢測機床控制系統(tǒng)的運行與檢查較復(fù)雜裝配體的制作工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容對象（在完成工作中需要操作的設(shè)備、編寫的文件和程序等）數(shù)控機床編程軟件數(shù)控機床操作編程手冊工具（完成任務(wù)要用到哪些工具和器材）通用計算機各類軟件使用說明相關(guān)行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)手冊方法獲取任務(wù)相關(guān)信息各類文檔編寫方法工作組織小組分工協(xié)作不同工作部門間的合作要求符合行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)符合任務(wù)時間要求《數(shù)控》學(xué)習(xí)情境與學(xué)時序號學(xué)習(xí)情境學(xué)時1緒論42數(shù)控機床編程基礎(chǔ) 143數(shù)控機床加工程序的編制 244計算機數(shù)控系統(tǒng) 65數(shù)控機床的伺服系統(tǒng) 106數(shù)控機床的機械結(jié)構(gòu) 87數(shù)控機床的故障診斷 6合計72 五、《數(shù)控技術(shù)》教學(xué)單元設(shè)計方案 “數(shù)控機床加工程序的編制”學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境2：數(shù)控機床加工程序的編制學(xué)時： 241．學(xué)習(xí)目標(biāo)識記數(shù)控程序代碼，理解走刀路線，應(yīng)用數(shù)控加工工藝的編制，會編制數(shù)控車床，銑床，加工中心的程序。高等職業(yè)教育課程開發(fā)方法高級研修班作業(yè)作業(yè)清單：1．軟件技術(shù)主要就業(yè)崗位及典型工作任務(wù) ………… 22．軟件技術(shù)專業(yè)課程體系設(shè)計方案 ………………… 33．軟件技術(shù)教學(xué)計劃安排 …………………………… 34．軟件工程管理與配置管理課程設(shè)計方案 ………… 45．需求管理與配置管理教學(xué)單元設(shè)計方案 ………… 56．需求管理與配置管理工作任務(wù)設(shè)計方案
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