【摘要】23*三顧茅廬羅貫中,理清文脈結(jié)構(gòu),體會情節(jié)的一波三折,品味精煉暢達的語言。,分析人物形象,把握人物性格特征。學(xué)習目標,學(xué)習古人“以天下為己任”的精神。《三國演義》的相關(guān)文學(xué)常識,感受中國古典小說的豐富底蘊,培養(yǎng)閱讀中國古典小說的興趣。羅貫中(約1330年-約1400年),名本,字貫中,
2025-06-23 21:06
【摘要】23*三顧茅廬羅貫中,理清文脈結(jié)構(gòu),體會情節(jié)的一波三折,品味精煉暢達的語言。,分析人物形象,把握人物性格特征。學(xué)習目標,學(xué)習古人“以天下為己任”的精神?!度龂萘x》的相關(guān)文學(xué)常識,感受中國古典小說的豐富底蘊,培養(yǎng)閱讀中國古典小說的興趣。羅貫中(約1330年-約1400年),名本,字貫中,
2025-06-23 21:09
【摘要】23三顧茅廬一、字音字形拜謁.(yè)縛.(fù)應(yīng)nuò(諾)jiǎo(僥)幸綸.巾(guān)鶴氅.(chǎng)末胄.(zhòu)愧赧.(nǎn)謬.舉
2025-06-26 00:57
【摘要】閱讀《高分突破》P112-113的文章,完成練習。
2025-06-27 01:25
【摘要】1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)拜謁()叱責()綸巾()鶴氅()末胄()沔水()愧nǎn()存xù()衣jīn()傾tuí()dān()食壺漿yèchìguānchǎngzh
2025-06-21 12:53
【摘要】九年級語文上冊(人教版)23*三顧茅廬1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.拜謁.(è)末胄.(zhòu)簞.食(dān)B.僥.幸(jiǎo)鶴氅.(chǎng)劉璋.(zhāng)
2025-06-23 13:16
【摘要】23三顧茅廬羅貫中第一課時一、新課引入躬耕從未忘憂國,誰知熱血在山林鳳兮鳳兮思高丼,世亂時危麗沉吟茅廬承三顧,促膝縱橫論半生遇知己,蟄人感興深……《有為歌》——電視劇《三國演義》插曲二、新課講解作者簡介羅貫中(約1330年-約1400年)名本
2025-06-25 12:15
【摘要】23三顧茅廬羅貫中第二課時二、新課講解劉備具有怎樣的性格特點?謙虛、禮賢下士、丌恥下問、求賢若渴、氣度寬宏。二、新課講解劉備的性格是怎樣體現(xiàn)的?玄德曰:“今番僥幸得見先生矣!”玄德下拜曰:“漢室末胄、涿郡愚夫,麗聞先生大名,如雷貫耳。昨兩次晉謁,丌得一見,已書賤名亍
2025-06-19 01:17
2025-06-27 01:12
【摘要】1.下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.拜謁(jiàn)冠玉(guàn)末胄(zh?u)B.鶴氅(chǎng)侍立(shì)疏懶(lǎn)C.鄙賤(bì)枉臨(wàng)傾頹(tuí)D.綸巾(lún)愧赧(nǎn)
2025-06-26 19:44
【摘要】23三顧茅廬課堂突破“諾諾寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.準確朗諾讀文兩遍。3.看拼音,寫出相應(yīng)的詞語。(1)兄長兩次親往bàiyè(),其禮太過矣。(2)玄德曰:“汝若同往,不可shīlǐ()。”飛應(yīng)諏。
2025-07-02 22:38
【摘要】23三顧茅廬羅貫中?同學(xué)們,我國古代曾經(jīng)有過一個時代叫做三國,那可是一個戰(zhàn)火紛飛、風云際會、群雄逐鹿、英雄輩出的時代。正是因為這個偉大的時代造就了一部偉大的文學(xué)作品,那就是——《三國演義》?今天,我們將要一起學(xué)習的課文《三顧茅廬》,就是《三國演義》中的一個小故事。諸葛草廬:公元1987
2025-06-26 23:14
【摘要】同學(xué)們看過《三國演義》這本書或電視劇嗎?誰能向大家介紹一下劉備和諸葛亮?看來大家都知道諸葛亮的雄才大略。他是劉備的得力軍師。那么,劉備是怎樣尋得這樣一位賢人,諸葛亮為什么會這樣忠于劉備呢?今天我們來學(xué)習一篇新課文,講述的正是歷史上有名的“三顧茅廬”的故事。茅諸葛統(tǒng)岡茅屋諸位諸葛
2024-11-25 03:22
【摘要】第六單元23*三顧茅廬
2025-06-18 12:21
【摘要】何婷玲何婷玲?活動一:初讀課文,學(xué)會生字詞語,讀通課文。?1.自由朗讀課文,注意讀正確,讀通句子,把不能理解的詞語用“-----------”畫出來。?2.朗讀生字表,并在課文中畫出生字組成的詞語。完成課后生字描紅。?3.互相閱覽生字描紅,看誰寫得正確美觀。討論不理解的詞語含義。?4.小組內(nèi)朗讀課文
2024-11-30 04:20