【摘要】六年級(jí)列方程應(yīng)用題1、甲乙兩人今年的年齡比為2:3,10年后兩人的年齡比為4:5。今年兩人各多少歲?2、電影票原價(jià)25元,降價(jià)后觀眾增加一半,收入增加20%,降價(jià)幾元?3、某班男女生人數(shù)的比為5:6,轉(zhuǎn)來11名男生后,男生占全班人數(shù)的6/11,原來男女生各多少人?4、有兩堆煤,其中第一堆重量占兩堆總數(shù)的58%,如果從第一堆
2025-04-22 03:35
【摘要】小學(xué)列方程解應(yīng)用題1、甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。解:設(shè)乙有書x本,則甲有書3x本X+3X=82×22、一只兩層書架,上層放的書是下層的3倍,如果把上層的書搬60本到下層,那么兩層的書一樣多,求上、下層原來各有書多少本.解:設(shè)下層有書X本,則上層有書3X本3X-60=X+
2025-06-29 21:59
【摘要】列方程解應(yīng)用題綜合練習(xí)題(50道)1、,先用一輛載重4噸的汽車運(yùn)3次,。還要運(yùn)幾次才能運(yùn)完?2、一塊梯形田的面積是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是幾米?3、某車間計(jì)劃四月份生產(chǎn)零件5480個(gè)。已生產(chǎn)了9天,再生產(chǎn)908個(gè)就能完成生產(chǎn)計(jì)劃,這9天中平均每天生產(chǎn)多少個(gè)?4、甲乙兩車從相距272千米的兩地同時(shí)相向而行,3小時(shí)后兩車還相隔
2025-04-13 02:33
【摘要】小學(xué)六年級(jí)《列方程解應(yīng)用題》復(fù)習(xí) 列方程解答下列應(yīng)用題。 (1)一種收音機(jī)每臺(tái)售價(jià)今年比去年降低25%,今年每臺(tái)售價(jià)36元,去年每臺(tái)售價(jià)多少元? (2)兩地相距120千米,甲、乙兩人騎自行車同時(shí)...
2024-12-07 04:14
【摘要】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)列方程解應(yīng)用題 1、食堂買進(jìn)面粉175千克,比玉米面的3倍還多25千克,食堂買進(jìn)玉米面多少千克? 2、師傅比徒弟多加工162個(gè)零件,已知師傅加工零件的個(gè)數(shù)是徒弟的...
2024-12-04 05:49
【摘要】小學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題練習(xí)題1、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍少30棵,梨樹有多少棵?2、,先用一輛載重4噸的汽車運(yùn)3次,。還要運(yùn)幾次才能運(yùn)完??。已生產(chǎn)了9天,再生產(chǎn)908個(gè)就能完成生產(chǎn)計(jì)劃,這9天中平均每天生產(chǎn)多少個(gè)??4、、學(xué)校買一臺(tái)電腦和一臺(tái)彩電共用去8860元,已知一臺(tái)電腦的價(jià)格是彩電的2倍,一臺(tái)
2025-04-22 22:47
【摘要】列方程解應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題,就是用代數(shù)算法解應(yīng)用題。它以布列方程為前提,先不考慮求得數(shù),只把所求未知數(shù)設(shè)x。一般所求問 題與已知條件的數(shù)量關(guān)系明顯者,采取設(shè)直接未知數(shù)的辦法,即求什么就設(shè)什么為x;而所求問題與已知條件的數(shù)量關(guān)系隱蔽者,則采取設(shè)間接未知數(shù)的辦法,即設(shè)一個(gè)跟所求問題與已知條件相關(guān)聯(lián)的未知數(shù)為x。但是,無論設(shè)哪種未知數(shù)為x,均將其放在與已知數(shù)同等的地位,一起參加數(shù)量關(guān)系
2025-04-21 03:07
【摘要】列方程解應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)卷(二)甲有書的本數(shù)是乙有書的本數(shù)的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書,求甲、乙兩人各有書多少本。一只兩層書架,上層放的書是下層的3倍,如果把上層的書搬60本到下層,那么兩層的書一樣多,求上、下層原來各有書多少本.有甲、乙兩缸金魚,甲缸的金魚條數(shù)是乙缸的一半,如從乙缸里
2024-11-19 07:04
【摘要】列方程解應(yīng)用題【內(nèi)容概述】#一些基本概念:①像4x+2=9這樣的的等式,只含有一個(gè)未知數(shù)x,而且未知數(shù)x的指數(shù)為1的方程叫做一元一次方程;②像2x+y=8這樣的的等式,含有兩個(gè)未知數(shù)x、y,而且未知數(shù)的指數(shù)都為1的方程叫做二元一次方程;把兩個(gè)二元一次方程用“﹛”寫在一起,就組成了一個(gè)二元一次方程組;③如果有兩個(gè)未知數(shù),一般需要兩個(gè)方程才能求出唯一解,如果有三個(gè)未知數(shù)
2025-03-30 02:28
【摘要】小學(xué)六年級(jí)總復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題練習(xí)題一.一個(gè)未知數(shù))1、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍少30棵,梨樹有多少棵?2、,先用一輛載重4噸的汽車運(yùn)3次,。還要運(yùn)幾次才能運(yùn)完??。已生產(chǎn)了9天,再生產(chǎn)908個(gè)就能完成生產(chǎn)計(jì)劃,這9天中平均每天生產(chǎn)多少個(gè)?*,3小時(shí)后兩車還相隔17千米。甲每小時(shí)行45千米,乙每小時(shí)行多少千米??*,上午
2025-04-22 12:25
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹270棵,比梨樹的3倍
2025-04-13 02:35
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案列方程解應(yīng)用題 教學(xué)重點(diǎn) 通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的找出題目中的等量關(guān)系.教學(xué)難點(diǎn) 通過復(fù)習(xí),使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的找出題目中的等量關(guān)系. 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備. 1...
2024-09-21 20:50
【摘要】典型應(yīng)用題精練(列方程解應(yīng)用題)列一元一次方程解應(yīng)用題的幾種常見題型及其特點(diǎn)歸納下來,如下:(1)和、差、倍、分問題。此問題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語體現(xiàn)等量關(guān)系。審題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞,確定標(biāo)準(zhǔn)量與比校量,并注意每個(gè)詞的細(xì)微差別。類似于:甲乙兩數(shù)之和56,甲比乙多3(乙是甲的1/3),求甲乙各多少?這樣的問題就是和倍問題。問題的特點(diǎn)是,已知兩個(gè)量
2025-07-04 18:16
【摘要】第六講列方程解應(yīng)用題列方程解應(yīng)用題是用字母代替未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出含有未知數(shù)的等式,也就是方程,然后解出未知數(shù)。這樣解答應(yīng)用題的優(yōu)點(diǎn)在于可以設(shè)未知數(shù)直接參與運(yùn)算。列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵在于正確、合理地設(shè)未知數(shù),找出等量關(guān)系從而建立方程。列方程解答應(yīng)用題的一般步驟是:,找出已知條件和所求問題。,正確、合理地設(shè)未知數(shù)。。。,寫出答案。
2025-03-30 12:27
【摘要】解方程及列方程解應(yīng)用題專項(xiàng)練習(xí)(1)Χ-=(2)2Χ+7Χ=(3)Χ=(4)1-Χ=.(5)180+6Χ=330(6)56=12Χ+8(7)1-Χ=.(8)54-7Χ=5(9)6Χ-10=8(10)8-
2025-04-10 04:09