江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線4課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】線段、射線、直線（1）從南通到江陰現(xiàn)有三條路線供選擇，如下圖，請同學們幫助老師選擇一條最近的路線。①②③南通BA江陰（2）除此三條路之外，你能否再設計一條從南通到江陰更短的道路？①②③AB南通江陰兩點之間所有的連線中,線段最短.兩點之間線段的長度,

2025-06-26 05:58

江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線5課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】這個漂亮的圖案是由什么組成的？線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象？射線看一看伸向遠方的火車鐵軌給我們以什么形象？直線看一看下面的圖形你認識嗎?(1)(2)(3)線段射線直線認一認初中數(shù)學七年級上冊（蘇科版）

2025-06-26 05:54

江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線1課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】線段射線直線端點數(shù)延伸性能否度量線段射線直線2個1個無端點不延伸向一個方向無限延伸向兩個方向無限延伸可度量不可度量不可度量我們來說ABCD(2)討論:具備什么條件的兩條射線是同一條射線

2025-06-20 18:58

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊61線段射線、直線-文庫吧資料

【摘要】..ABCD..《（2）線段射線、直線》【學習目標】、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感?！緦W習難點】線段長度的計算，直線性質(zhì)的理解。【教學過程】一、情境引入思考：怎樣比較兩支鉛筆的長短?怎

2024-12-16 19:15

江蘇省七年級數(shù)學上冊線段的長短比較課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】2、觀察下列三組圖形，你能看出每組圖形中線段a與b的長短嗎?ababab(1)(3)(2)測測眼力吧！問題1吃飯用的筷子用什么方法來比較長短？問題2我們坐的兩把椅子，看起來也一模一樣，比較一下這兩把椅子的靠背一樣高嗎？問題3如圖長方形ABCD，用什么方法來比較線段AD與線段CD長短

2025-06-26 05:58

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊61線段射線直線2-文庫吧資料

【摘要】線段射線直線2一：教學目標1：認識并會用符號表示線段.射線.和直線。2：知道“兩點之間所有的連線中,線段最短.”以及“什么叫兩點之間的距離”。3：通過具體情境，發(fā)展學生有條理的思考，并能正確地描述。二：重點認識并會用符號表示線段.射線.和直線。難點“兩點之間所有的連線中,線段最短.”定理的

2024-12-17 13:20

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊61線段、射線、直線2-文庫吧資料

【摘要】《線段、射線、直線》教案教學目標1．認識并會用符號表示線段、射線、直線；2．知道“兩點之間的所有連線中，線段最短”，“兩點確定一條直線”；3．通過具體情境，發(fā)展學生有條理的思考，并能正確地表述．教學重點通過操作活動，感受圖形世界的豐富多彩，積累操作活動的經(jīng)驗．教學難點掌握用字母表示“線段、射線、直線”的方法．

2024-12-17 13:20

江蘇省七年級數(shù)學上冊62角課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】角七年級(上冊)初中數(shù)學日常生活中有哪些角實例？想一想?思考:你會畫角嗎?有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。公共端點頂點射線射線邊邊在放大鏡下，一個角的度數(shù)會變大嗎?想一想：角的大小與邊的長短無關(guān)角也可以看做一條射線繞著它的端點

2025-06-18 16:03

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊61線段、射線、直線1-文庫吧資料

【摘要】《線段、射線、直線》【教學目標】1、引導學生正確區(qū)分“線段、射線、直線”，掌握其表示方法，理解并能運用相關(guān)性質(zhì)、公理。2、引領學生在感受美妙多變的圖形世界中，培養(yǎng)他們的觀察、分析、比較、探究等能力。3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感。【教學重點】能正確區(qū)分

2024-12-17 13:20

2017蘇科版數(shù)學七年級上冊61線段、射線、直線word作業(yè)-文庫吧資料

【摘要】《線段、射線、直線》一、選擇題,能夠相交的是(),已知線段AB=10cm,點C是AB上任一點,點M、N分別是AC和CB的中點,則MN的長度為

2024-12-17 13:20

七年級數(shù)學上冊直線、射線、線段課件人教版-文庫吧資料

【摘要】七年級數(shù)學上冊第四章、射線、線段生活情景欣賞繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個方向無限延長就形成了射線。將線段向兩個方向無限延長就形成了直線。線段：燈管、桌子的邊沿…….射線：把燈泡看成一點，光線射向遠方……..直線：筆直的公路、數(shù)軸…….

2024-08-17 23:08

七年級數(shù)學上冊第6章平面圖形的認識一61線段、射線、直線611線段、射線、直線導學課件蘇科版-文庫吧資料

【摘要】第6章平面圖形的認識(一)線段、射線、直線第1課時線段、射線、直線目標突破總結(jié)反思第6章平面圖形的認識(一)知識目標線段、射線、直線知識目標1．通過對實物圖片的觀察、對比，能識別線段、射線、直線，理解它們的區(qū)別與聯(lián)系，掌握線段、射線、直線的識別與表示方法。2．在正確理解線段、射

2025-06-27 12:21

七年級數(shù)學上冊61線段、射線、直線教學案2無答案蘇科版-文庫吧資料

【摘要】..ABCD..線段、射線、直線（2）學習目標：1.兩點確定一直線2.畫一條線段等于已知線段3.線段長度的計算3、通過小組合作、組間競爭等形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，增強學生進取意識，激發(fā)他們良好的數(shù)學學習情感。學習難點：線段長度的計算，直線性質(zhì)的理解。教學過程：

2024-12-17 10:54

江蘇省七年級數(shù)學上冊53展開與折疊課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】§最后一個包裝盒是如何做成的呢？你能做一個和它一樣的模型嗎？說說你的想法.（如圖1），展平得到什么圖形？（如圖2），得到什么圖形？3中的紅線將無蓋的正方體紙盒剪開，得到什么平面圖形？展開展開展開1．把一個正方體的表面沿部分棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同

2025-06-21 02:13

江蘇省七年級數(shù)學上冊63余角補角對頂角2課件新版蘇科版-文庫吧資料

【摘要】、補角、對頂角（2）看誰記的牢1、如圖，O為直線AB上一點，∠AOD=900,則圖中哪些角互為余角？哪些角互為補角？ＯＡＤＣＢ∠DOC與∠COB互余∠AOC與∠COB互補∠AOD與∠DOB互補１２３2、如圖，∠AOC=900，∠BOD=900，則

2025-06-26 05:55

江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線2課件新版蘇科版-全文預覽

江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線2課件新版蘇科版-預覽頁

江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線2課件新版蘇科版-免費閱讀

江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線2課件新版蘇科版(存儲版)

江蘇省七年級數(shù)學上冊61線段射線直線2課件新版蘇科版-文庫吧在線文庫