【正文】 的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。 “ 人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的猛獸?? ” 這里的省略號 表示 （ ） A、火為人類帶來的好處還有很多。 “看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到太陽神阿波羅那里去取火”一句，可以看出普羅米修斯在盜火之前，也不能確定會不會被宙斯懲罰，但是他還是想試一試。 普羅米修斯是古羅馬神話傳說中的提坦神。 “為人類造福，有什么錯？”用的是（ ）句式。 “普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景”句中的“悲慘”一詞不能換用“悲傷”一詞?！? 這句話說明火神也富有正義感。 判斷正誤，對下面的句子理解是否正確，正確點“是 ” ，錯誤點 “ 否 ” 。 B、 n249。 《普羅米修斯盜火》 同步練習 給句中劃橫線的字選擇正確的讀音填在括號里 “我一定請求他饒恕（ ）你。 參考答案 一、 開辟 斧頭 丈量 厚度 石柱 濃厚 竭力 輸液 皮膚 合攏 二、 開天辟地 冉冉生輝 精疲力竭 混沌交錯 光芒萬丈 皎潔月光 雨露甘霖 混沌一體 三、 在課文中查找答案。 ，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了 ，發(fā)出的聲音變成了 ，左眼變成了 ，右眼變成了 ，隆起的肌肉變成了 ，流淌的血液變成了 ，筋脈變成了 ，皮膚變成了 ，就連流出的汗水也變成了 。 （ ）天（ ）地 冉冉（ ）（ ） 精（ ）力（ ） （）（）交錯 （）（）萬丈 皎潔（ ）（ ） 雨（ ）（ ）霖 （）沌一（） 三．按課文內容填空。 fū h227。 shū y226。u ji227。 n239。 sh237。ng h238。 fǔ tou zh224。 《開天辟地》 同步練習 一．看拼音寫詞語。 五、 如果 ......就 ...... 無論 ......都 ...... 一 ......就 ...... 如果 ......就 ...... 六、 海對岸的國家再好，也比不上祖國的親切 我不會忘記故鄉(xiāng)的桂花雨。 《桂花雨》的作者是琦君寫的。 。 例：母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 六、按要求寫句子。 （）開，母親（）開始擔心了。 1.（）不來臺風，我們（）可以收幾大籮桂花。（） 清晨，校園里的空氣真新鮮?。。ǎ? 四、巧填成語。（） 搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。 新鮮：①沒有變質；②（花朵）沒有枯萎；③（空氣）經常流通；④（事物）出現不久，還不普遍。（ ） sh226。ng（ ） jǐ（ ） d224。ng gāo xīn 菜（ ） （ ）州 （ ）餅 （ ）賞 歌（ ） （ ）行 （ ）矮 （ ）鮮 （ ）滾 （ ）情 羊（ ） 溫（ ） 二、多音字組詞。 y225。 ( ) C．贊嘆荷蘭獨特的牧場風光。 A．總結文章主要內容。 2 ．《 牧 場 之 國 》 向 我 們 展 現 了 荷 蘭 的 獨 特 風 情 ： 白 天 ， 牧 場是 、 、 、 、這些動物們的自由王國；夜幕降臨，廣闊無垠的草原更是一片 。 “之”的意思是 。 1．讀下面的句子并填空。 3 .幾位老人坐在亭子里吟詩作畫 ，顯得（ ）。 極目遠（ ） 儀態(tài)（ ）莊 （ ）然自得 遼闊無（ ） 綠意（ ）然 （ ）（ ）無言 舒緩平（ ） 剽（ ）強壯 1．我騎著（ ）的駿馬，奔馳在的（ ）草原上。 6．上課鈴聲一響，喧鬧的操場立刻恢復了 ( )。 寂靜 平靜 安靜 4．我想一個人 ( )一會兒，請你別打擾我。 2．他正給 ( )的奶牛擠奶。 p237。 q236。n p237。 唐 王維《山居秋暝》 且如今年冬，未休關西卒。 唐 李白《金門答蘇秀才》 力盡不知熱，但惜夏日長。??也許，你還會看見一只行動敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對著湖面美滋滋地照鏡子。 作者：（ ）朝代（ ） 冬 （ ， ）。 作者：（ ）朝代（ ） 夏 （ ， ）。 1）天門中斷楚江開 潭面無風鏡未磨 2）橫看成嶺側成峰 桃花流水鱖魚肥 3）黃河遠上白云間 遠近高低各不同 4）水光瀲滟晴方好 碧水東流至此回 5）湖光秋月兩相和 一片孤城萬仞山 6）接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅 7）孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流 8）黑云翻墨未遮山 白 雨跳珠亂入船 上面詩句中，描寫長江壯美景色的詩句有（ ）（填序號），它們的作者都是（ ）的（ ）；描寫西湖秀美景色的詩句有（ ）。 《九寨溝》 同步練習 一、積累 1．請寫出四個描寫山水的成語：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。說明（ ），其中最著名的是（ ）（ ）（ ）和（ ）了。 通過學習本文，用“有的 ……有的 ……”進行仿寫語句。 本段共有（ ）個分句，運用（ ）的修辭。 選擇合適的詞語填在橫線處。這些泉有的 ，好像銀花盛開；有的 ，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來 ；有的聲音低細，聽起來如 。 讀下列短文，回答問題。 王大爺雖然年紀大 ,可眼睛卻很好使 ,看東西清清楚楚 （ ） 。） 漫天飛舞的櫻花 仿佛 （ ） 潔白的雪精靈在空中歡快地跳動。 四、找朋友。泉水便從 “ 老虎 ” 的口里不斷地（ ）出來。 五龍?zhí)对谂f城的西門外，有五處泉水（ ），所以人們稱它 “ 五龍?zhí)?” 。 濟（ ） 著（ ） 約（ ） 崖（ ） 擠（ ） 睹（ ） 芍（ ） 涯（ ） 臍（ ） 堵（ ） 釣（ ） 睚（ ） 三 、選擇恰當的詞語填空。 黑虎泉的源頭在（ ）下的洞穴中。 xu225。 水聲（ ），（ ）不息。ng zh238。 仿佛有一只神奇的手把它們拎（ ）到了水面上來。） hǔ xi224。 《泉城》 同步練習 一、走過拼音林。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 三、你能把下列詞語補充完整嗎？并選擇一個寫一句話。 ⒉這段話中表示先后順序的詞語是 、 、 。頓時，銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。 林則徐一聲令下， 的虎門銷煙開始了。 魯班納悶這人是誰啊 ， 這么厲害 ， 有人在一旁告訴他： “就是你的徒弟泰山?。?”魯班不禁感慨地說： “我真是有眼不識泰山?。?” 參考答案 《虎門銷煙》 同步練習 一、詞語積累 摘抄課文中形容人多的詞語 你還知道哪些詞語也是形容人多的，請寫下來。 魯班收了很多徒弟 ， 為了維護班門的聲譽 ， 他定期會考查淘汰一些人 ， 其中有個叫泰山的 ， 看上去笨笨的 ， 來了一段時間 ，手藝也沒有什么長進 ， 于是魯班將他掃地出門 。 傳說他曾用木頭做成飛鳥 ， 飛行 三天三夜都不掉 下來。 （ 2）徐悲鴻像一匹不知疲倦的駿馬 ， 日夜奔馳 ， 勇往直前 。 （改為 “被 ”字句） ________________________________________________________________________ 3． 用 “功夫不負有心人 ”寫一句話 。 徐悲鴻更加奮發(fā)努力 。 熱情 ——（ ） 錯誤 ——（ ） 白晝 —— （ ） 退縮 ——（ ） 七 、 句子練習我拿手 。 （ ） 五 、 比一比 ， 再組詞 。 （ ） 2． 鄉(xiāng)村的夜晚到處是那么清靜 。⑥ 單純 。④清楚。② 寂靜 。 四 、 字義選擇我最棒 。 2． 小紅很不誠實 ， 假（ ）裝生病請假（ ）休息 ， 結果卻去游玩了 。n jiǔ bēi 三 、 語境注音我能行 。 p237。 hu236。 A． 徐悲鴻總在人前顯示自己的繪畫技術高 B． 達仰很看重他 ， 熱情地指導他 C． 徐悲鴻的繪畫技能比外國學生強 2． 徐悲鴻最擅長畫的是 ________。 ________________ ________________ ________________ ________________ 參考答案 《 徐悲鴻勵志學畫 》 同步練習 輕松做做 一 、 帶著問題來讀書 。 我發(fā)現文中有些詞語的組成很有意思 ， 如 “ 遙遙相對 ”“ 翩翩起舞 ” ， 它們都是 AABC式詞語 。 你準備怎樣向同學們介紹天安門呢？試著寫一寫吧 。 （修改病句） _____________________________________________________________________ 七 、 學做小導游 。 （改為反問句） _____________________________________________________________________ 3． 廣場上開著花 。 天安門廣場是全國各族人民無比向往的地方 。 例：雕梁畫棟 ______________ ______________ ____________ ______________ ______________ 六 、 按要求改寫句子 。 四 、 根據課文來連線 。 2． 登上東方明珠 ， 外灘的美景（ ） ， 令人賞心悅目 。n 三 、 先補充詞語 ， 再選詞填空 。 zh232。 y237。 2． 課文第二 、 三自然段按方位分別介紹了 ________、 ________、 ________、 ________、________________、 ____________________、 中國國家博物館和人民大會堂的具體位置和壯觀景象 。