七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線521平行線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】平行線二、重點和難點1、了解兩條直線的平行關系，掌握有關的符號表示.2、學會用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質(zhì).重點：了解兩條平行線的關系及有關性質(zhì).難點：畫平行線，理解平行線的含義.一、學習目標如圖，電梯的扶手給我們什么印象？電梯扶手所在直線會相交嗎？生活中好多事物給我們線的感覺，那么下列這些

2025-06-21 23:19

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線521平行線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】平行線二、重點和難點1、了解兩條直線的平行關系，掌握有關的符號表示.2、學會用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質(zhì).重點：了解兩條平行線的關系及有關性質(zhì).難點：畫平行線，理解平行線的含義.一、學習目標如圖，電梯的扶手給我們什么印象？電梯扶手所在直線會相交嗎？生活中好多事物給我們線的感覺，那么下列這些

2025-06-25 12:14

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線522平行線的判定課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定復習鞏固在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線．●一放二靠三推四畫1l2lAB思考：三角板可以使哪些角相等?12如果∠1=∠2那么l1∥l2兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說

2025-06-21 23:18

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線523平行線的性質(zhì)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)復習知識如圖,直線a、b被直線l所截,填空:(1)因為∠1=∠2(已知),所以a∥b.(2)因為∠3=∠2(已知),所以a∥b

2025-06-21 23:33

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線522平行線的判定課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】平行線的判定復習鞏固在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫平行線．●一放二靠三推四畫1l2lAB思考：三角板可以使哪些角相等?12如果∠1=∠2那么l1∥l2兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說

2025-06-25 12:24

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線523平行線的性質(zhì)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】平行線的性質(zhì)復習知識如圖,直線a、b被直線l所截,填空:(1)因為∠1=∠2(已知),所以a∥b.(2)因為∠3=∠2(已知),所以a∥b

2025-06-25 12:18

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線511對頂角課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】對頂角學校操場上的雙杠,教室中課桌面、黑板面相鄰的兩條邊與相對的兩條邊……都給我們以平行線、相交線的形象.請你畫出任意兩條相交直線，看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個?問題探究：觀察剪布片的過程中有關角的變化.任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對

2025-06-21 23:12

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線51相交線512垂線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-20 03:31

20xx年秋七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線512垂線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第5章相交線與平行線5．1相交線5．垂線2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS垂線及其性質(zhì)1．兩條直線相交所成的四個角中，有一個角是時，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的，它們的交點叫做．2．過一點一條直線與已

2025-06-21 21:08

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線511對頂角課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】對頂角學校操場上的雙杠,教室中課桌面、黑板面相鄰的兩條邊與相對的兩條邊……都給我們以平行線、相交線的形象.請你畫出任意兩條相交直線，看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個?問題探究：觀察剪布片的過程中有關角的變化.任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對

2025-06-25 12:18

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線521平行線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.平行線學習指南教學目標1．理解平行線的意義，了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系；2．理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容；3．會根據(jù)幾

2025-06-19 08:12

七年級數(shù)學上冊專題4相交線與平行線課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】專題4相交線與平行線題型歸類過關訓練題型歸類題型一對頂角的概念及其計算[2016·淶水期末]如圖，直線AB和CD交于點O，∠COE＝90°，OD平分∠BOF，∠BOE＝50°.(1)求

2025-06-18 06:38

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線523平行線的性質(zhì)課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學習指南教學目標使學生理解平行線的性質(zhì)，能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別，能初步利用平行線的性質(zhì)進行有關計算．情景問題引入

2025-06-21 17:05

七年級數(shù)學上冊第5章相交線與平行線52平行線522平行線的判定課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.平行線的判定學習指南教學目標通過觀察、思考、探索等活動掌握平行線的三種判定方法．情景問題引入如圖，三根木條相交所形成的∠1和∠

2025-06-18 06:40

七年級數(shù)學上冊第五章相交線與平行線513同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角課件新版華東師大版-文庫吧資料

【摘要】同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角角——同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角.，增強對圖形的認識.如圖，兩條直線a，b相交形成四個角∠1，∠2，∠3，∠4.∠1與∠3∠2與∠4對頂角：互補的角：∠1與∠2∠2與∠3∠3與∠4∠4與∠1（

2025-06-21 23:28

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