【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.平行線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾
2025-06-19 08:12
【摘要】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別,能初步利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.情景問題引入
2025-06-21 17:05
【摘要】平行線的性質(zhì)在三線八角的圖形中,兩條直線平行的條件是什么?同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行兩直線平行兩直線平行abc12345678如圖:直線a與直線b平行。(1)測量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?
2025-06-27 12:21
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
【摘要】平行線的判定復(fù)習(xí)鞏固在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線.●一放二靠三推四畫1l2lAB思考:三角板可以使哪些角相等?12如果∠1=∠2那么l1∥l2兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說
2025-06-21 23:18
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-20 03:32
2025-06-18 12:26
2025-06-25 12:24
【摘要】第5章相交線與平行線5.2平行線第4課時(shí)平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用掌握并靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)與判定.知識點(diǎn)平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.(2017·宿遷)如圖,直線a、b被直線c、d所截.若∠1=80°,∠2=100°,∠3=
2025-06-18 13:58
【摘要】第5章相交線與平行線5.2平行線平行線的判定2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS平行線的判定1.兩條直線被第三條直線所截,如果相等,那么這兩條直線平行,簡單地說成:,.2.兩條直線被第三條直線所截,如果
【摘要】 平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學(xué)習(xí)的:(1)在同一平面內(nèi),兩條 ??????? 的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線 ,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直
2025-06-18 04:38
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),會運(yùn)用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點(diǎn)).問題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-18 12:07
2025-06-20 08:15
【摘要】第5章相交線與平行線5.2平行線第2課時(shí)平行線的判定1.同位角相等,兩直線______;內(nèi)錯角相等,兩直線______;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線______.2.在同一平面內(nèi),______于同一條直線的兩條直線互相平行;______于同一直線的
2025-06-19 16:10
【摘要】平行線二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1、了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號表示.2、學(xué)會用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質(zhì).重點(diǎn):了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì).難點(diǎn):畫平行線,理解平行線的含義.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)如圖,電梯的扶手給我們什么印象?電梯扶手所在直線會相交嗎?生活中好多事物給我們線的感覺,那么下列這些
2025-06-21 23:19