【摘要】專業(yè)資料整理分享學(xué)生:紀(jì)姝彤科目:數(shù)學(xué)教師:花芳形式:一對一2015年年11月1日時間:8:00—10:00教學(xué)目標(biāo)1、掌握扇形的周長計算公式;2、理解圓和扇形常見的幾
2025-05-22 03:44
【摘要】六年級第一學(xué)期數(shù)學(xué)組合圖形的周長與面積一些重要的結(jié)論:(1)圓的直徑、半徑和周長有相同的倍數(shù)關(guān)系。(2)圓的直徑(半徑、周長)擴(kuò)大(或縮?。﹎倍,則圓的面積擴(kuò)大(或縮小)㎡倍。(3)圓的半徑不變,圓心角擴(kuò)大((或縮小)n倍,則弧長(扇形面積擴(kuò)大(或縮小)n倍。(4)圓的圓心角不變,半徑擴(kuò)大(或縮?。﹎倍,則扇形面積擴(kuò)大(
2024-11-29 02:35
【摘要】圓的面積——圖形題一、求出下列圖形的面積1.2.★3.姓名:4.二、求出陰影部
2025-03-30 04:06
【摘要】第一篇:《組合圖形的面積》教案及反思 《組合圖形的面積》教案及反思 時間:2010年11月30日上午第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容:北大版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)75-76頁內(nèi)容 教材分析:在本節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)...
2024-11-15 12:13
【摘要】《組合圖形的面積計算》導(dǎo)學(xué)教案通州區(qū)平潮小學(xué)五數(shù)備課組教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第106頁練習(xí)十九5=9數(shù)學(xué)第10冊第五單元第5教時教學(xué)目標(biāo)1.掌握計算環(huán)形面積的方法,并能準(zhǔn)確掌握和計算其他一些簡單組合圖形的面積。2.進(jìn)一步應(yīng)用圓的周長公式和面積公式解決一些和生活相關(guān)的實際問
2024-11-29 05:55
【摘要】組合圖形姓名:1、求下列組合圖形陰影部分的面積。
2024-08-02 02:30
【摘要】組合圖形面積教學(xué)設(shè)計及反思濟(jì)水西關(guān)學(xué)校馬會芳教學(xué)內(nèi)容:組合圖形面積教材分析:以前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了長方形與正方形的面積計算,在本冊的第六單元,學(xué)生又學(xué)習(xí)了平行四邊形、三角形與梯形的面積計算,本課時的組合圖形面積的計算是這兩方面知識的發(fā)展,也是日常生活中經(jīng)常需要解決的問題。教材呈現(xiàn)的內(nèi)容分為兩個部分:一是感受計算組合圖形面積的必要性,即計算
2024-12-04 05:34
【摘要】第一篇:組合圖形的面積教學(xué)設(shè)計及反思 《組合圖形的面積》的教學(xué)設(shè)計 鳳城聯(lián)校岳莊小學(xué)解小麗 教學(xué)目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)鞏固各種圖形面積的計算方法,明確組合圖形是由幾個簡單圖形組合而成,求組合圖形的面積...
2024-11-15 22:51
【摘要】第一篇:《組合圖形的面積》教學(xué)設(shè)計及反思 設(shè)計理念: 數(shù)學(xué)課的教學(xué)應(yīng)當(dāng)以注重引導(dǎo)學(xué)生親歷數(shù)學(xué)知識探究過程、突出思維訓(xùn)練為主要目標(biāo)。主要設(shè)計理念是:一是以學(xué)生為課堂學(xué)習(xí)的主體,關(guān)注學(xué)生已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)...
【摘要】與圓有關(guān)的組合圖形的面積計算1.計算下面圖形中陰影部分的面積。(單位:厘米)2.求下面圖形中陰影部分的面積。(單位:分米)3.計算下面各圖形中陰影部分的面積。(單位:厘米)1.計算下面圖中陰影部分的面積。(單位:米)
2025-06-30 01:37
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊認(rèn)識圓1.在同一個圓里,直徑有()。A.1條B.2條C.無數(shù)條2.圓規(guī)兩腳間的距離為4厘米,那么畫出的這個圓的直徑為()A.2厘米B.4厘米C.8厘米3.在邊長是40厘米的正方形中畫一個最大的圓,則該圓的半徑是(
2025-03-31 00:02
【摘要】平面幾何圖形周長與面積復(fù)習(xí)(復(fù)習(xí))[教學(xué)內(nèi)容] 小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊第128頁,平面圖形的周長和面積。[教學(xué)目的]1、使學(xué)生掌握周長和面積的含義。2、使學(xué)生知道平面圖形的周長和面積的公式是怎樣推導(dǎo)出來的,掌握已學(xué)平面圖形周長和面積的計算公式,并會計算它的周長和面積。3、讓學(xué)生在解決問題的過程中,體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。[教學(xué)重點] 在比較中深刻理解周長和面積的含義;
2025-06-13 18:46
【摘要】第一篇:《組合圖形面積》教學(xué)設(shè)計及反思 《組合圖形的面積》 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:使學(xué)生理解組合圖形的含義,理解并掌握組合圖形的計算方法,并能正確地計算組合圖形的面積,并能運用所學(xué)的知識,...
2024-10-08 20:16
【摘要】正文:組合圖形面積說課稿 組合圖形面積說課稿 組合圖形面積說課稿1 教材分析: 本課屬“圖形與幾何”領(lǐng)域的內(nèi)容。通過這部分的學(xué)習(xí),有利于綜合運用平面圖形面積計算的知識,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念...
2024-10-15 11:55
【摘要】正文:組合圖形面積的教學(xué)設(shè)計 組合圖形面積的教學(xué)設(shè)計 組合圖形面積的教學(xué)設(shè)計1 ◆教材分析 《組合圖形的面積》是義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握...
2024-10-15 12:31