【正文】 作用？ 這一句是全詩的主旨句，它極度夸張地概括了蜀道之難：蜀道險峻難行，環(huán)境恐怖險惡，社會危機潛伏。 第 10 頁 （三）重點句子賞析 “連峰去天不盈尺?? 砯 崖轉石萬壑雷”這幾句描寫好在哪里 ? 詩人先托出山勢的高險，然后由靜而動，寫出水石激蕩，山谷轟鳴的驚險場景，好像一串電影鏡頭：開始是山巒起伏，連峰接天的遠景圖畫；接著平緩地推出枯松倒掛絕壁的特寫；而后，跟蹤而來的是一組快鏡頭：飛湍、瀑流、懸崖、轉石，配合著萬壑雷鳴的音響 ，飛快地從眼前閃過，驚險萬狀，目不暇接，從而造成一種勢若排山倒海的強烈藝術效果，使蜀道之難的描寫，簡直達到了登峰造極的地步?！妒竦离y》是安 史之亂前的作品，大約寫于唐玄宗天寶初詩人在長安之時。 唐朝，蜀中商業(yè)經濟極為發(fā)達，入蜀的人樂不思返，而沒意識到這一地區(qū)形勢險要，自古為封建割據之地，隨時有發(fā)生變亂的可能。”本篇根據這一詩題傳統(tǒng)的內容，以雄健奔放的筆調，運用夸張形容的手法，描繪了由秦入蜀道路上驚險而奇麗的山川，既寫了蜀道的艱難，又寫了人生旅程的艱難。 品味其飄逸豪放、流轉自然的語言，體會其詩作的藝術風格； （二）課文整體感知 《蜀道難》是樂府《相和歌辭?瑟調曲 》舊題。 二、復習《 蜀道難 》 （一）復習目標 理清思路，熟讀成誦，了解詩歌的主旨、寓意。詩歌本來就是宜歌宜詠的，朗讀和背誦，一方面可以加深我們對詩歌內容的理解，另一方面可以檢驗理解水平，鞏固理解成果?！? 要注意朗讀和背 誦。鑒賞詩歌的情感美和形式美，是詩歌教學的重要內容。必要的背景提示，就像衛(wèi)星定位系統(tǒng)一樣，有助于我們鎖定目標。古代的社會生活已離我們遠去，古人的情感世界也不同于現(xiàn)今。 了解詩歌的創(chuàng)作背景。詩歌的最大特點在于抒情。 學習這個單元，可從以下幾個方面入手： 進入學習詩歌的情境。千百年以來，也許沒有人能破解《錦瑟》一詩，但人們卻樂于與這首詩“共舞”，百讀不厭，足見其強大的藝術魅力。李商隱是晚唐詩人，生活在唐朝瀕于土崩瓦解的末 世。因為關心民生疾苦，寫詩上書揭露社會黑暗，得罪權貴，被貶到蠻荒之地?！岸鸥υ娙住彼x均是杜甫晚年流寓夔州之作，感情深沉，韻律華美，有如百年佳釀，至甘至醇。他們是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座：一個浪漫奇絕，一個情深意永。 李白和杜甫是盛唐詩人，共同經歷了李唐王朝從極盛走向衰微的 過程。中國是一個詩的國度，古典詩歌發(fā)展到唐代，迎來了一個巔峰時期，詩體完備，名家輩出，風格多樣，堪稱前無古人，后無來者。現(xiàn)在是證實這話的時候了。他說。 (3).“不過人不是為失敗而生的，”他說 ,“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。走運當然是好。i） 嗜（ sh236。n）住 榫（ sǔn）頭 舵（ du238。n）液 蹂躪（ l236。） 攮（ nǎng）刺 海鰩（ y225。 1954 年獲諾貝爾文學獎。他的主要作品有短篇小說集《在我們的時代里》《沒有女人的男人》，長篇小說《永別了，武器》，中篇小說《老人與?！贰短栆采鹆恕贰队械暮蜎]有的》《喪鐘為誰而鳴》《渡河入林》，特寫《西班牙的土地》等。對海明威的評價，正如約翰?肯尼迪總統(tǒng)的唁電所說：“幾乎沒有哪個美國人比厄內斯特?海明威對美國人民的感情 和態(tài)度產生過更大的影響。 1954 年，他榮獲諾貝爾文學獎。小說熱情歌頌了人性中最寶貴的英雄主義精神，這也是老人身上所蘊涵的能夠打動不同時代不同種族人們心靈的地方。在世俗的眼光看來，他也許是一個失敗者，但在海明威筆下，他卻是一個不向命運低頭的英雄，是一個無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行奮勇抗爭的勇士，是一個捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”的人。但他從不懈氣，而是繼續(xù)出海遠行，經過三天兩夜的奮斗，終于捕獲一條大馬林魚。 桑地亞哥是位怎樣的老人？在你看來，他是成功了還是失敗了？人生的成敗到底應該如何 衡量？ 桑地亞哥是海明威筆下“硬漢子”的典型代表。這些內心獨白不僅深刻揭示了主人公那內心的自豪感、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構成小說的重要特色。小說中的老漁夫桑地亞哥雖然最終沒能保住大馬林魚，但在與鯊魚搏斗的過程中，他表現(xiàn)出無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，是精神上的勝利者。這句話意味著，人生的使命是奮斗，是與命運做不懈的抗爭。這種感情作者并沒有直接表露，而是把它們凝結在簡單、迅速的動作中，蘊涵在自然的行文中，由讀者自己去體會，顯示了海明威高超的語言表現(xiàn)力。 這里所寫的是老人 與鯊魚搏斗的情景，多用動詞，鮮明生動。短棍落下的當兒，他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮，同時他也感覺到打在鐵硬的骨頭上。它鮮明地體現(xiàn)了海明威的文字特點，如避免使用過多的描寫手法和形容詞，沒有華麗的辭藻，句子簡短，語匯準確生動等。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就浮現(xiàn)在太陽光下。 1．鯊魚的出現(xiàn)不是偶然的。 （三）重點句子賞析 海明威的小說往往采用直截了當?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，句子洗練，形成獨特的風格。它是一 部寓意深遠的古典悲劇式的小說，也是一支感人至深的英雄主義贊歌。 老人與?！肥歉鶕嫒苏媸碌墓适录庸ざ傻男≌f，所以它既是一部現(xiàn)實主義的力作，又是一部有多層寓意且寓意很深的作品。從書中的描寫，我們可以看到，老人與鯊魚的搏斗共分五個回合。當年他獲得普利策獎，兩年后榮獲諾貝爾文學獎。吐溫的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，一方面又在創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法上進行了革新，形成了獨特的風格。 海明威是 20 世紀上半期美國著名作家和記者，也是當時“迷惘的一代”的代表 作家。它為海明威贏得了 1953 年的美國普利策獎和 1954年的諾貝爾文學獎。 3．感受主人公憑著勇氣、毅力和智慧在艱苦的環(huán)境里抗爭，不屈服于命運的精神。 四 、復習《 老人與海》 （一）復習目標 第 7 頁 1．引導學生快速閱讀，把握小說的主要內容，進而對重點段落和人物的內心獨白進行 細讀，揣摩小說的語言和行文特點。也作盤跚 文學常識： 《祝?！愤x自《 彷徨 》，作者是 魯迅 ，他的另兩部小說集是《 吶喊 》和《 故事新編 》，散文集是《 朝花夕拾 》，散文詩集是《 野草 》，還有雜文集 17 本。 。： 。 。 x249。形容人聲喧囂雜亂。ng 天：沸：滾翻；盈：充滿。形容顫抖：瑟瑟發(fā)抖 |形容輕微的聲音：秋風瑟瑟。 瑟瑟： s226。④從容自得的樣子：一臉躊躇的神情。②徘徊不進：躊躇不前。u ch 怨府：大家怨恨所集中的對象。 訕訕 ： 不好意思的樣子 悚 sǒng 然：害怕的樣子。） 歆享 xīn）（ xiǎng） 牲醴（ shēng）（ lǐ） 蹣跚（ p225。）不過 蹙（ c249。n） 咀嚼（ jǔ）（ jn）熟 桌幃（ w227。）嗚咽（ y226。）（ q237。ng）天 賀家墺（ 224。i） 臉頰（ ji225。）瑟有聲 塵芥（ ji226。n）然 儼（ yǎn）然 雪褥（ r249。） 謬（ mi249。n）或 悚（ sǒng）然 不更（ gēng）事 躊躕（ ch239。n）響 寒暄（ xuān） 朱拓（ t224。“四?一二”大屠殺后，憤然辭職，定居上海，專門從事寫作，研究馬列主義，成為馬列主義的無產階級戰(zhàn)士，先后主編刊物和寫作優(yōu)秀雜文《紀念劉和珍君》《為了忘卻的記念》《“友邦驚詫”論》等。 1923 年寫成小說集《吶喊》，為現(xiàn)實主義的新小說奠定了基礎。 1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇 白話小說《狂人日記》，隨后連續(xù)發(fā)表《孔乙己》《藥》《故鄉(xiāng)》等著名小說。 （五）基礎知識積累 關于作者 魯迅（ 1881—— 1936），原名周樹人，浙江紹興人。臉色和眼光表明她已經失去充盈的精神力量。她的生活是困苦的，“臉色青黃”，但精力是充沛的，兩頰是紅的，她的穿著反映了她旺盛的生命力量，也反映了她內心世界的明凈。 祥林嫂的三幅畫像可以說分別代表了她三種不同的人生狀態(tài)。這三次肖像描寫可以說代表了她人生的三個階段。可以說，封建禮教和愚昧、 冷酷、自私的社會環(huán)境、社會氛圍是造成祥林嫂悲劇的根本原因?！彼麄兞⒓创驍嗨脑挘唛_去了。魯迅曾將他們命名為“無主名無意識的殺人團”?！痹诜饨ǖ赖掠^念和封建禮教的驅使下，占統(tǒng)治地位的魯四老爺?shù)热?，自然極力維護封建的思想統(tǒng)治，就是普通民眾，在兩千年封建統(tǒng)治的禁錮下，精神上也受到極大的毒害，往往成為冷漠、殘忍的看客和無意識的兇手。 2．誰是殺害祥林嫂的兇手？ 從犯罪學的意義上來說，大家都不是兇手；然而，從精神實質上來說，又都是兇手。 “我”是小說的視角，祥林嫂的故事就是通過我的觀察和敘述才得以展現(xiàn)的。“我”的忽說有鬼神忽說沒有，都是建立在對祥林嫂是否有害的擔心上。 （四）重點難點探究 1．小說中的“我”是個怎樣的人？在文中起什么作用？ “我”是一個對魯四老爺充滿憎恨，對魯鎮(zhèn)保守、冷漠的社會氣氛感到 憤懣的啟蒙主義知識分子，雖然無力拯救祥林嫂，但卻是小說中唯一深刻同情祥林嫂悲劇命運的人。因為文中的“空的”和“下端開了裂”分別是前面句子的修飾語，把它們單獨放在后面，是為了強調和突出，改了就沒有這種效果了。 6．她一手提著竹籃，內中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開 了裂：她分明已經純乎是一個乞丐了。她的精神崩潰了。 （四嬸前后兩次不讓祥林嫂 動祭具，祥林嫂兩次反應大不相同，為什么？比較一下，“祥林嫂，你放著罷！”和“你放著罷，祥林嫂！”在表達上有什么不同？） （ 1）祥林嫂第一次感到“疑惑”，她并不明白自己的“罪過”；而第二次她已經捐了“門檻”，認為自己已經“贖罪”了，可以被“寬恕”了。 “你放著罷，祥林嫂！”四嬸慌忙大聲說?！彼膵鹩只琶Φ恼f。 她訕訕的縮了手，又去取燭臺。 5．“祥林嫂，你放著罷！我來擺。” （柳媽是善女人，不殺生，可是為什么認為祥林嫂應該“撞一個死”？） 柳媽也是當時普通民眾的一個代表，她們把佛家的陰間地獄觀念與封建的倫理道德結合起來， 形成一套“陰間報應”思想，相信閻王會把再婚過的祥林嫂鋸成兩半。你想，你將來到陰司去，那兩個死鬼的男人還要爭，你給了誰好呢？閻羅大王只好把你鋸開來，分給他們。“再一強，或者索性撞一個死，就好了。 4．“祥林嫂，你實在不合算?！耙积R流下那停在眼角上的眼淚，嘆息一番”，獵奇之后得到一種“滿足”，以他人的痛苦，填補了自己空虛的生活。 （“特意”“滿足”表現(xiàn)了這些老女人怎樣的心理？） 中國兩千年的封建統(tǒng)治，使國民在精神上受到極大的壓抑和毒害，造成民眾的愚昧、冷漠。 2．有些老女人沒有在街頭聽到她的話，便特意尋來，要聽她這一段悲慘的故事。女人再嫁，這在封建理學的倫理觀念中，是女人最大的罪惡，魯四老爺是不能容忍的。小說正是通過對祥林嫂的不幸遭遇及其周圍人物和環(huán)境的藝術描寫，深刻地揭露了封建禮教對廣大群眾，特別是勞動婦女的精神摧殘，揭示了舊中國勞動婦女悲慘命運的社會根源。祥林嫂沒有從周圍任何人那里得到真正的關注、同情與幫助，得到的是輕蔑、厭惡和冷漠、嘲笑，最終成為那個時代的犧牲品。祥林嫂是一個安分、勤勞、勤快、善良、堅強的農 村勞動婦女。 3．梳理結構 文章的情節(jié)結構。目的也就在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。婦女是中國封建思想最大的受害者。因此他在作品《祝福》里，深刻地展示了這一時期中國農村的真實面貌。 魯迅正以極大的熱情歡呼辛亥革命的爆發(fā)，可是殘酷的現(xiàn)實不久就讓他失望了。 2．明了背景 《祝?！穼懹?1924 年 2 月 7 日。這篇以婦女命運為題材的《祝?！?，就鮮明地體現(xiàn)了魯迅小說的這一追求。 品味文章細節(jié)。 學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。 勞什子：北方方言，如同說“東西”?！案箖仍瓉聿菝А保馑际钦f賈寶玉腹中只有雜草，沒有當時一般人所說的才學。懵， měng。 憨頑：天真頑皮，憨， hān，樸實天真。茗， m237。 些須 : 一點兒。 憊懶 : 涎皮賴臉的意思。 放誕 : 放縱不守規(guī)范。 敕造 : 奉皇帝之命建造。 納罕：感到奇怪。 第 4 頁 廝認：互相認識。 小廝：未成年的男仆人。 軒峻 : 高大雄偉。膏粱 : 肥肉精米，這里借指富貴子弟。 紈褲 : 細絹做的褲子。根 : 子孫后代。屏 bǐng:抑止。形容小心害怕的樣子。 寬慰 : 寬解安慰。俊 : 美。文中指任性胡為、易惹是非的人。 憨頑 : 癡呆頑皮。 乖張 : 怪僻，不講道理。 恭肅嚴整 : 非常恭敬嚴肅。不經 : 不合常理，近乎妄誕。 (張揚，夸耀 ) 識記重點詞語 不經之談 : 形容荒唐無根據的話。 (可惜 ) 行為 偏僻 性乖張。 (說話 ) 頭上周圍一轉的短發(fā)，都結成小辮，紅絲 結束 ?? (捆束 ) 天然一段 風騷 ，全在眉稍。 (形體容貌 ) 眾人忙都 寬慰解釋 ，方略略止住。 (姿容俏麗 ) 我?guī)Я送馍^去，倒也 便宜 。態(tài)度：言行舉止所表現(xiàn)的神