20xx春八年級語文下冊第四單元第14課應有格物致知精神課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-24 12:12本頁面
【正文】 ______________________________________ 不能刪掉，“只能”強調所得到的新知識的唯一途徑是實驗，強化了作者的觀點，自然地引出下文。__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不能刪掉，“可能”表示推測，并不十分肯定，去掉后就變得十分絕對，與事實不符，“可能”一詞體現了議論文語言的嚴密性。 名師導練 ？為什么？（ 6分） （ 1）但是傳統的中國教育并不重視真正的格物和致知。 名師導練 3自然段主要運用了哪種論證方法，有什么作用？（ 3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 舉例論證。（ 4分） 反面：______________________________________________ 正面： ______________________________________________ 傳統的中國教育并不重視真正的格物和致知。比如，我們要知道竹子的性質，就要特地栽種竹子，以研究它生長的過程，要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，絕不是袖手旁觀就可以得到知識的。 科學發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。經驗告訴我們，這種觀點是不適用于現在的世界的。圣人知道真理以后，就傳給一般人。 名師導練 王陽明的觀點，在當時的社會環(huán)境里是可以理解的。于是他搬了一條凳子坐在院子里，面對著竹子硬想了七天，結果因為頭痛而宣告失敗。有一天，王陽明要依照 《大學》的指示，先從“格物”做起。因為這樣，格物致知的真正意義被埋沒了。這可能是因為傳統教育的目的并不是尋求新知識，而是適應一個固定的社會制度?，F代學術的基礎就是實地的探察，就是我們現在所謂的實驗。就是說，從探察物體而得到知識。 名師導練 在中國傳統教育里，最重要的書是 “ 四書 ” 。 20世紀 50年代的洛杉磯擁有 250萬輛汽車，每天大約有一千多噸有害氣體排入大氣。 汽車和某些工廠都會排出許多廢氣，里邊含有大量的碳氫化合物，這些有害氣體經太陽紫外線照射后會發(fā)生光化學反應，于是產生了淺藍色的煙霧。（在“從過去”前面加“經歷”） ，我們即使取得了一些成績，但這僅僅是第一步。（把“發(fā)生”改為“出現”） ，他收集了大量的學生的材料，分析、整理材料常到深夜。 D．邰麗華雖然是殘疾人，但我們不可 刮目相看 ，因為她領舞的《千手觀音》舞蹈的確不錯。 彷徨 ，生機勃勃的華夏大地，首先發(fā)出經濟復蘇的強烈信號。（ ）了。 （ 4）中國學生往往念功課成績很好，考試都得近一百分，但是在研究工作中需要拿主意時，就常常 b249。 shǒu p225。ｎ ɡ（ ）》周刊授予我的“情系中華”征文特別榮譽獎。 （ 2）我非常榮幸地接受《ｌｉ 224。
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