【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題七實(shí)驗(yàn)與探究題類型三有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的探究中考專題·精講?【例】(2022·成都)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:?(1)圖1實(shí)驗(yàn),用藥匙的柄把端挑起一點(diǎn)氫氧化鈣粉末于試管中,依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到現(xiàn)象為渾濁→變紅→紅色消失。?根據(jù)現(xiàn)象判斷氫氧化鈣的性質(zhì)有________、
2025-06-23 13:03
2025-06-18 12:15
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題七實(shí)驗(yàn)與探究題類型二有關(guān)反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究中考專題·精講?【例】(2022·江西)興趣小組利用提供的試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液和紫色石蕊溶液。探究酸堿鹽的性質(zhì)。小清同學(xué)將氯化鈉溶液加入稀硫酸中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地聞到刺激性
2025-06-23 13:01
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題七實(shí)驗(yàn)與探究題類型四有關(guān)變質(zhì)類探究中考專題·精講?【例】(2022·桂林)實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶久置于空氣中的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們對(duì)該白色粉末的成分進(jìn)行了探究。?【猜想與假設(shè)】?猜想Ⅰ:白色粉末是碳酸鈉?猜想Ⅱ:白
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題七實(shí)驗(yàn)與探究題類型五有關(guān)影響因素、反應(yīng)條件的探究中考專題·精講?【例】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)CO和Fe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。?(1)從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是___________________________
2025-06-24 06:41
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題五幾何探究題?【專題分析】幾何探究題是江西每年的必考題型,出現(xiàn)在解答題最后兩題的其中一題.主要的考題類型:①新定義型探究問題(2022.23;2022.22;2022.24);②幾何變換型探究問題(2022.23;2022.22;2022.23);③動(dòng)點(diǎn)型探究問題(2022.22).
2025-06-23 12:58
2025-06-18 02:56
【摘要】第二部分專題研究專題五探究性問題類型一有關(guān)物質(zhì)組成及成分的探究(5年31套卷:2022年云南T29、曲靖T29,2022年大理等八地州聯(lián)考T28、昭通T28、西雙版納州T28,2022年曲靖T29、普洱T29、西雙版納州T29,2022年玉溪T31)專題精講例(2022揭陽)操作和保存
2025-06-11 21:48
【摘要】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題六二次函數(shù)的綜合探究(壓軸題)2?【專題分析】二次函數(shù)的綜合探究是江西必考題型,出現(xiàn)在最后兩道大題的其中一道.考查的類型有①與特殊三角形或四邊形有關(guān)的探究問題(2022.23);②與幾何變換有關(guān)的探究問題(2022.22);③與動(dòng)點(diǎn)有關(guān)的探究問題;④與圖形規(guī)律有關(guān)的探究問題(2022.
2025-06-18 15:02
2025-06-21 20:04
【摘要】專題七實(shí)驗(yàn)探究題第二部分湖南5年中考??紝n}突破目錄類型一反應(yīng)后物質(zhì)成分的探究類型二物質(zhì)變質(zhì)的探究類型三標(biāo)簽受損類成分的探究類型四混合物成分的探究類型五金屬性質(zhì)的相關(guān)探究知識(shí)儲(chǔ)備一、氫氧化鈉1.檢驗(yàn)(實(shí)質(zhì)就是檢驗(yàn)OH-):①滴加酚酞溶液,溶
2025-06-22 12:08
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石專題六實(shí)驗(yàn)探究題考情分析實(shí)驗(yàn)探究題是安徽中考每年必考題型,通常放在試卷的第14題和第15題(含附加分題)考查。該題型在中考中所占分值比重較大,分值為18~20分,足見其重要性。安徽中考在考查實(shí)驗(yàn)探究題時(shí)通常會(huì)以科學(xué)探究的8個(gè)要素(即提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、搜集證據(jù)
2025-06-20 16:28
2025-06-20 22:18