【摘要】第一篇:UML與面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì) UML與面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)實(shí)踐訓(xùn)練體系 適用專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、軟件工程 第一部分課程與實(shí)驗(yàn)綜述 一.課程簡(jiǎn)介及實(shí)踐要求: 《UML與面向?qū)ο蠓?..
2024-10-17 20:38
【摘要】第十一章面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)本章重點(diǎn)面向?qū)ο蠓椒óa(chǎn)生和發(fā)展1面向?qū)ο蠓椒ǖ幕靖拍?統(tǒng)一建模語(yǔ)言3面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)5面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)案例6面向?qū)ο蠓治??20世紀(jì)60年代末,Simula67語(yǔ)言。?70年代到80年代,Smalltalk語(yǔ)言。?80年代中期到90
2025-01-09 00:19
【摘要】課程大綱Syllabus一、學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)數(shù):30課內(nèi)學(xué)時(shí):30講課學(xué)時(shí)數(shù):30實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù):0課外學(xué)時(shí):3次課外作業(yè)學(xué)時(shí)說(shuō)明:本大綱按照研究生標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),學(xué)生應(yīng)已有有關(guān)面向?qū)ο?/span>
2025-07-05 08:26
【摘要】軟件學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)課程名稱(chēng)面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目多用戶(hù)聊天系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)軟件工程(嵌入式軟件方向)09-2學(xué)號(hào)0920010214
2024-07-28 11:46
【摘要】第一章緒論學(xué)生信息管理系統(tǒng)是針對(duì)學(xué)校人事處的大量業(yè)務(wù)處理工作而開(kāi)發(fā)的管理軟件,主要用于學(xué)校學(xué)生信息管理,總體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息關(guān)系的系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化和自動(dòng)化,其主要任務(wù)是用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生各種信息進(jìn)行日常管理,如查詢(xún)、修改、增加、刪除,另外還考慮到學(xué)生選課,針對(duì)這些要求設(shè)計(jì)了學(xué)生信息管理系統(tǒng)。學(xué)生信息管理系統(tǒng)是高校管理信息系統(tǒng)的重要組成部分,開(kāi)發(fā)或及時(shí)升級(jí)學(xué)生信息管理系統(tǒng),是
2025-06-30 01:13
【摘要】OOA/D面向?qū)ο螅簂封裝變化之物l針對(duì)接口編碼,而不是對(duì)實(shí)現(xiàn)l應(yīng)用程序中的每一個(gè)類(lèi)只有一個(gè)改變的理由l類(lèi)是關(guān)于行為與功能的目的:使用已被證實(shí)的OO設(shè)計(jì)原則形成更可維護(hù)、更具靈活性以及更易擴(kuò)展的軟件一、面向?qū)ο蠡靖拍睿?duì)象對(duì)象是要進(jìn)行研究的任何事物。是運(yùn)行期的基本實(shí)體,它是一個(gè)封裝了數(shù)據(jù)和操作這些數(shù)據(jù)的代碼的邏輯實(shí)體。)類(lèi)類(lèi)是
2024-08-18 17:31
【摘要】《面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告工資管理系統(tǒng)學(xué)號(hào):041060102姓名:吳曉杰日期:2011—11—23目錄一、 基本信息 3二、 引言 3三、 系統(tǒng)的一般性描述 4四、 系統(tǒng)功能行為分析 5五、 系統(tǒng)問(wèn)題域部分的設(shè)計(jì) 11六、 人機(jī)交互部分的設(shè)計(jì)
2024-08-21 04:55
【摘要】249概念設(shè)計(jì):服務(wù)與UML場(chǎng)景圖250對(duì)象責(zé)任Responsibilities?屬性-“我知道什么”?關(guān)系-“我知道的其他類(lèi)和對(duì)象”?服務(wù)-“我能作什么”251Operations服務(wù)?同義詞:方法,功能&操作?定義:Actionsperform
2024-10-08 17:00
【摘要】軟件工程面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)1圖書(shū)館管理系統(tǒng)面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)組長(zhǎng):楊超(總體)組員:吳雨辰(活動(dòng)圖)李志曄(時(shí)序圖)郭偉(用例圖)劉月華(類(lèi)圖)山羊計(jì)算機(jī)工程有限責(zé)任公司二○○九年五月軟件工程面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)
2025-05-22 08:42
【摘要】面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)文檔面向?qū)ο蠡A(chǔ)1.面向?qū)ο缶幊痰娜笤瓌t封裝、繼承、多態(tài)2.對(duì)象世界協(xié)作模式----客戶(hù)-提供者消息協(xié)作模式一、現(xiàn)實(shí)中的消息協(xié)作模式:面向?qū)ο蟪绦虻倪\(yùn)行,是對(duì)現(xiàn)實(shí)世界中對(duì)象與對(duì)象的協(xié)作方式的模擬。在現(xiàn)實(shí)世界中,消息的發(fā)送方與消息的接收方,針對(duì)消息而言是地位平等的雙方。如下場(chǎng)景1:A希望獲知B的姓名在這個(gè)場(chǎng)景中,針對(duì)于A希
2025-06-24 03:01
【摘要】1《面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì)》應(yīng)用案例――物流配送系統(tǒng)需求分析說(shuō)明:此文檔是一完整需求分析實(shí)例,應(yīng)用UML進(jìn)行分析設(shè)計(jì)。主要講述了狀態(tài)圖的各種應(yīng)用。2目錄
2024-07-29 16:22
【摘要】版權(quán)所有AllRightsReserved2023-2023學(xué)以致用,立足崗位成才應(yīng)知應(yīng)會(huì)案例導(dǎo)入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)職場(chǎng)體驗(yàn)應(yīng)用面向?qū)ο蠹夹g(shù)與UML方法分析圖書(shū)管理系統(tǒng)(二)A版權(quán)所有AllRightsReserved2023-2023學(xué)以致用,立足崗
2025-02-14 22:42
【摘要】工資管理系統(tǒng)1/671需求分析課題設(shè)計(jì)目的使用面向?qū)ο笳Z(yǔ)言java設(shè)計(jì)一個(gè)員工工資管理程序,有顯示、儲(chǔ)存、顯示、修改和刪除功能。每個(gè)員工有員工工號(hào)、姓名、基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、獎(jiǎng)金和工資總額。其中員工工號(hào)不需要用戶(hù)輸入,存儲(chǔ)時(shí),
2025-06-15 12:18
【摘要】工資管理系統(tǒng)1需求分析課題設(shè)計(jì)目的使用面向?qū)ο笳Z(yǔ)言java設(shè)計(jì)一個(gè)員工工資管理程序,有顯示、儲(chǔ)存、顯示、修改和刪除功能。每個(gè)員工有員工工號(hào)、姓名、基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、獎(jiǎng)金和工資總額。其中員工工號(hào)不需要用戶(hù)輸入,存儲(chǔ)時(shí),數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)按順序自動(dòng)遞增。功能要求(1)查
2025-01-24 15:56
【摘要】面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:宿舍管理系統(tǒng)學(xué)生姓名:肖瑩專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班級(jí):1240301學(xué)號(hào):201240030145指導(dǎo)教師:陽(yáng)紅星2014年1月1日面向
2025-01-25 00:33