廣東省20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第六部分專題復(fù)習(xí)專題四實驗設(shè)計與評價課件-文庫吧資料
2025-06-24 01:00本頁面
【正文】 (2022 (4)用裝置 E排空氣收集 H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的 __________(選填“ d” 或“ e”) 端迚入。 (2)用 B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部不下部對接應(yīng)選 __________(選填“ b” 或“ c”) 。 先擠壓微型滴管 Zn＋ H2SO4=ZnSO4＋ H2↑ 黑色固體變紅色 節(jié)約藥品，產(chǎn)生的廢棄物也很少，污染少等 CuO＋ H2 Cu＋ H2O 專題演練 13．如右圖是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，若把它作為微型洗氣裝置，則氣體應(yīng)從 ________ (選填“ a” 或“ b”) 迚入；其中所裝 洗氣的液體丌能裝滿的原因是 _________________________。 (2)寫出該實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式________________________________、 _________________________；實驗過程中，發(fā)現(xiàn)被酒精燈加熱的固體的顏色發(fā)生怎樣的 變化 _____________________。 專題演練 測定丌同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)所需時間，通過測定反應(yīng)時間可以判斷反應(yīng)速率的快慢 測定丌同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)后所得溶液的溫度，單位時間內(nèi)溫度升高的越快，反應(yīng)速率越快 因為相同條件下，反應(yīng)時間越短，反應(yīng)速率越快；鎂和稀鹽酸反應(yīng)放熱，反應(yīng)速率越快，單位時間內(nèi)放熱越多，溫度升高的越快實驗方案可以是 丌同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)所需時間 丌同濃度鹽酸和鎂條反應(yīng)后所得溶液的溫度 專題演練 命題點 3：裝設(shè)儀器微型化改進評價 12．如右圖為某同學(xué)設(shè)計的氫氣還原氧化銅的微型實驗裝置，微型滴管內(nèi)裝稀硫酸。 (3)你的方案是： 方案一：測定___________________________________________________________________。 ②取相同質(zhì)量的鎂條。選擇下列儀器和藥品，設(shè)計兩種丌同的方案，辨別出三瓶鹽酸： 實驗儀器：溫度計、量筒、秒表、燒杯、試管、剪刀、鑷子 藥品：鎂條 提示：鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快，通過觀察放出氣泡的速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小。十堰 )下列圖示實驗?zāi)苓_到目的是 ( ) O2的含量 NH4Cl溶液和 NH4NO3溶液 MnO2的催化作用 A 11． (2022南昌 )如圖所示，下列實驗方案設(shè)計丌能達到實驗?zāi)康氖?( ) 圖 1 圖 2 圖 3 圖 4 A．圖 1探究溶液濃度對反應(yīng)速率的影響 B．圖 2探究可燃物燃燒的條件 C．圖 3探究溫度對品紅擴散速率的影響 D．圖 4比較二氧化碳含量的多少 B 專題演練 9． (2022丹江口模擬 )下列實驗沒有體現(xiàn)控制變量思想方法的是 ( ) A B C D A．探究影響反應(yīng)速率的因素 B．探究溫度對溶質(zhì)溶解速率的影響 C．探究影響鐵生銹的有關(guān)因素 D．探究可燃物燃燒的條件 A 專題演練 7． (2022 重難點突破 編號 A B C D 實驗設(shè)計 實驗?zāi)康? 探究同種物質(zhì)在丌同溶劑中的溶解性 探究物質(zhì)燃燒的條件 探究鐵生銹的條件 探究 CO2不NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng) 1． (2022 燒，紅磷丌燃燒，水中的白磷丌能燃燒，薄銅片上的白磷能不氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷丌能不氧氣接觸，紅磷溫度沒有達到著火點；可得出燃燒需要不氧氣接觸，丏溫度達到著火點，故選項實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康?。廣東 ) 如圖的實驗設(shè)計丌能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?( )
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