計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院項(xiàng)目推廣書概要(一)-文庫(kù)吧資料
2025-06-24 00:12本頁(yè)面
【正文】 的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，與傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)差別較大，甚至網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)都將截然不同，基于不同節(jié)點(diǎn)產(chǎn)品的應(yīng)用監(jiān)控平臺(tái)的開發(fā)具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。這些傳感器節(jié)點(diǎn)集成了信息感知、數(shù)據(jù)處理和無線通信等功能，由這些傳感器節(jié)點(diǎn)構(gòu)成的傳感器網(wǎng)絡(luò)（wireless sensor network, 簡(jiǎn)稱WSN）在無人監(jiān)管的情況下，通過傳感器節(jié)點(diǎn)協(xié)同工作實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和采集各種環(huán)境或監(jiān)測(cè)對(duì)象的相關(guān)信息，并將大量詳實(shí)而有價(jià)值的傳感數(shù)據(jù)傳送到基站進(jìn)行處理。系統(tǒng)采用統(tǒng)一身份認(rèn)證，用戶以不同身份登錄系統(tǒng)時(shí)，只能看到該身份對(duì)應(yīng)的功能。錄取過程的階段分析、統(tǒng)計(jì)功能。后期數(shù)據(jù)管理：根據(jù)報(bào)到信息對(duì)新生數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。專業(yè)安排與調(diào)整：安排與調(diào)整專業(yè)與系別。按考號(hào)、姓名、身份證等查詢新生錄取情況（錄取性質(zhì)、錄取專業(yè)等）。數(shù)據(jù)整理：生源信息的查重、查錯(cuò)，查詢、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、編輯、刪除等基本功能。新生錄?。号c全國(guó)高等學(xué)校網(wǎng)上招生錄取系統(tǒng)配套，招生就業(yè)處錄取過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)處理、生源信息的錄入、導(dǎo)入功能。 對(duì)該子系統(tǒng)進(jìn)行分析，功能模型如下，需要說明的是該DFD簡(jiǎn)化很多處理，比如新生報(bào)到應(yīng)與迎新、繳費(fèi)、注冊(cè)等模塊交互，下圖均省咯，另外調(diào)換系別，專業(yè)安排等事務(wù)需要與學(xué)院充分交流，對(duì)需求細(xì)致分析后再確定其流程。（已完成）招生管理系統(tǒng)是“數(shù)字化校園”整體解決方案的有機(jī)組成部分，是其他各系統(tǒng)學(xué)生基本數(shù)據(jù)的來源，與辦公自動(dòng)化、教務(wù)、人事、科研、后勤等系統(tǒng)互相協(xié)作，相輔相成，共同構(gòu)成“數(shù)字化校園”。 體現(xiàn)高校教育信息化的程度，決策者水平，以及整體綜合實(shí)力在教育行業(yè)信息化的大背景下，數(shù)字化校園的建設(shè)水平不僅體現(xiàn)了高校教育信息化的程度，也反映了決策者的對(duì)現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢(shì)高瞻遠(yuǎn)矚的水平；更是衡量學(xué)校辦學(xué)能力和教學(xué)科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。教職員工、學(xué)生和辦事者通過網(wǎng)絡(luò)可以及時(shí)了解辦事流程、學(xué)習(xí)安排、學(xué)校資源、各種申請(qǐng)狀態(tài)等信息，免去不必要的東奔西走，減少盲目性、提高辦事效率、減輕工作量。 創(chuàng)建虛擬大學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)跨地域管理數(shù)字化校園建設(shè)以信息資源與信息服務(wù)為核心內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研和管理，創(chuàng)建數(shù)字化的生活空間，創(chuàng)建虛擬大學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)教育信息化和現(xiàn)代化。教育信息化的過程是教育思想、教育觀念、教育模式轉(zhuǎn)變的過程。 信息處理具有實(shí)時(shí)、權(quán)威的特點(diǎn)系統(tǒng)的實(shí)施應(yīng)用可使用戶隨時(shí)隨地從網(wǎng)上獲取學(xué)校的信息。 降低勞動(dòng)強(qiáng)度，提升人員腦力價(jià)值系統(tǒng)將人員從繁雜、簡(jiǎn)單重復(fù)的數(shù)據(jù)輸入、傳送、管理、檢索等工作中解脫出來，尤其是信息的檢索及統(tǒng)計(jì)報(bào)表的生成功能，把以往需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力進(jìn)行信息查詢、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算工作，交給系統(tǒng)來完成，大大降低了工作強(qiáng)度，提高了工作效率，使人員的腦力價(jià)值得到提升，改善了師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。比如：當(dāng)其他部門要用到人事處人員信息的時(shí)候，其數(shù)據(jù)就是直接從人事處獲取，而無需再次錄入，并且可以保證信息的同步，不會(huì)發(fā)生諸如人員信息已經(jīng)變動(dòng)而其他部門很長(zhǎng)時(shí)間還無法得知的混亂情況。 學(xué)校各個(gè)部門分別管理自己業(yè)務(wù)的相關(guān)信息，數(shù)據(jù)采集入口唯一。 建設(shè)目標(biāo)168。168。 安全體系：全方位、整體性、多層次、模塊獨(dú)立性，有高擴(kuò)展能力、易維護(hù)易管理，有效地保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源和服務(wù)；16
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1