【摘要】在同一平面內,兩點之間,線段最短創(chuàng)設情境明確目標從行政樓A點走到教學樓B點怎樣走最近?教學樓行政樓BA你能說出這樣走的理由嗎?在同一平面內,如圖螞蟻在圓柱體的A點沿側面爬行到B點,怎樣爬路程最短?創(chuàng)設情境明確目標BA
2025-06-18 12:08
【摘要】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS在證明一個命題時,有時先假設,從這樣的假設出發(fā),經過推理得出和已知條件矛盾,或者與定義、公理、定理等矛盾,從而得出假設命題,即所求證的命題,這種證明方法叫做反證法.自我診斷1.用反證法證明“
2025-06-18 12:43
2025-06-18 12:41
【摘要】第14章勾股定理第2課時我們知道直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方,如果一個三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形是否就是直角三角形呢?今天這節(jié)課我們就來學習這個問題。創(chuàng)設情境明確目標...學習目標下面有三組數(shù)分別是一個三角形的三邊長
2025-06-24 00:16
【摘要】abc學習目標課堂小結鞏固練習例題講解學習五步曲探究新知學習目標1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學家大會
2025-06-19 14:08
2025-06-19 13:41
【摘要】第14章勾股定理章末小結2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS【易錯分析】易錯點1.在應用勾股定理時,沒有分清直角邊與斜邊【例1】在Rt△ABC中,∠A=90°,a=13cm,b=5cm,求第三邊c.【解答】解:在Rt△ABC中∠A=90
2025-06-27 05:33
2025-07-02 22:55
【摘要】第14章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在△ABC中,三個角的度數(shù)之比為∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則∠A、∠B、∠C的對邊a、b、c滿足的結論中成立的是()
2025-06-25 17:56
2025-06-27 05:34
【摘要】中國古代有一個叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時,與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動.有人問王戎為什么?王戎回答說:“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運用了怎樣的推理方法?在證明一個命題時
2025-06-26 16:49
【摘要】第14章勾股定理14.2勾股定理的應用第2課時勾股定理在數(shù)學中的應用目標突破總結反思第14章勾股定理知識目標勾股定理的應用知識目標1.在理解勾股定理及其逆定理的基礎上,經過觀察、分析、探究,能畫出長為無理數(shù)的線段.2.通過分析圖形、思考、討論,能夠將與直角三角形有關的數(shù)學問題
【摘要】第14章勾股定理勾股定理的應用第1課時勾股定理的應用1.勾股定理的變形:若直角三角形的兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,則a2+b2=c2或a2=或b2=或a=或b=.2.
2025-06-25 17:54