九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19談創(chuàng)造性思維課件新人教版-文庫(kù)吧資料
2025-06-23 20:56本頁(yè)面
【正文】 是否人人都有創(chuàng)造力 (第 9段 第 12段 ) 怎樣成為有創(chuàng)造性的人 (第 13段 ) ？ ?有淵博的知識(shí)； ?有探求新事物，并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)； ?有持之以恒的精神和毅力（不斷地嘗試）。同時(shí)，從材料中提出一個(gè)問(wèn)題，也是議論文常用的開(kāi)頭寫(xiě)法。 結(jié)論 :由于看圖形的角度不同，四種答案全都正確。 。 。 ？ 事物的正確答案不止一個(gè)。 問(wèn)題探究 初讀課文，整體感知。 （ 5）一事無(wú)成 ： 連一樣事情也沒(méi)做成，形容毫無(wú) 成績(jī)。 （ 3）根深蒂固 ： 比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動(dòng)搖。 （ 1）汲?。?吸取。） （ ｚ ī） （ y 249。) （ ｙｕ āｎ ｂ 243。） （ ch 232。 壓 榨 汲 取 透 徹 根深 蒂 固 淵博 鍥 而不舍 孜 孜不倦 不言而 喻 持之以 恒 （ ｚｈ 224。論證
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