【摘要】第4課馬說(shuō)你能講出幾個(gè)含有“馬”字的四字成語(yǔ)或是詩(shī)詞名句嗎?馬不停蹄馬齒徒增馬到成功馬耳東風(fēng)馬工枚速馬牛襟裾馬首是瞻馬放南山馬角烏頭馬毛猬磔馬前潑水馬首欲東馬瘦毛長(zhǎng)馬咽車闐馬空冀北一馬平川駟馬高車走
2025-06-23 18:12
【摘要】烏騅是西楚霸王項(xiàng)羽的坐騎,通體烏黑,就像黑色的綢緞一樣,油光放亮。跟主人項(xiàng)羽一樣,烏騅寶馬威武霸氣,也只有項(xiàng)羽這樣的英雄才能駕馭得了這匹寶馬了。之后項(xiàng)羽在烏江自刎,而烏騅寶馬也隨著項(xiàng)羽而去,跳江身亡。烏騅有一句話說(shuō)是:人中呂布馬中赤兔”,可見(jiàn)這匹寶馬的名貴。赤兔馬紅如火炭,像老虎一樣猛烈。剛開(kāi)始赤兔是董卓的坐騎,在呂布?xì)⒘硕?/span>
2025-06-24 13:46
2025-06-24 13:35
【摘要】三石榴基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字爭(zhēng)妍.(yán)奇崛.(jué)枯瘠.(jí)避.易(bì)柔媚.(mèi)犀.利(xī)瑪瑙.(nǎo)
2025-06-26 17:01
【摘要】第一單元詠物抒懷一海燕基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字呻吟..(shēnyín)膽怯.(qiè)翡.翠(fěi)深淵.(yuān)蜿蜒..(wānyán)2.讀準(zhǔn)多音字(
2025-06-26 01:41
2025-06-23 18:18
【摘要】課文朗讀作者簡(jiǎn)介教學(xué)目標(biāo)圖片欣賞課文理解課堂練習(xí)閱擴(kuò)展讀文體介紹您的位置:圖片欣賞您的位置:圖片欣賞您的位置:圖片欣賞您的位置:圖片欣賞同學(xué)們:“物盡其用,人盡其才”是人才實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,所企盼的理想境界。但在很多時(shí)候,特別是封建社會(huì),
2024-08-18 02:48
【摘要】二白楊禮贊基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字無(wú)邊無(wú)垠.(yín)坦蕩如砥.(dǐ)倦?。?dài)懨.懨欲睡(yān)暈.圈(yùn)不折不撓.(náo)婆娑..
2025-06-26 17:04
【摘要】二白楊禮贊基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字無(wú)邊無(wú)垠.(yín)坦蕩如砥.(dǐ)倦怠.(dài)懨.懨欲睡(yān)暈.圈(yùn)不折不撓.(náo)婆娑..
【摘要】第1課海燕學(xué)習(xí)目標(biāo)。。3、賞析海燕形象,領(lǐng)會(huì)作品的象征內(nèi)涵。4、在反復(fù)誦讀中,揣摩作品的語(yǔ)言和手法。高爾基前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。著名作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》,自傳體三步曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。走進(jìn)作者背景介紹
2025-06-27 05:36
【摘要】教學(xué)課題:4、《馬說(shuō)》(韓愈)學(xué)科:語(yǔ)文備課組:初二語(yǔ)文課型:新授課主備人:周京華教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)誦讀課文,積累文中常用的虛實(shí)詞。2、了解本文托物寓意的寫(xiě)法,體會(huì)作者寄托在文中的思想感情。3、品味含蓄雋永的語(yǔ)言,培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。4、知識(shí)鞏固與能力遷移。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):疏通
2024-12-17 01:26
【摘要】五紫藤蘿瀑布基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字宗璞.(pú)迸.濺(bèng)仙露瓊.漿(qióng)佇.立(zhù)伶仃..(língdīng)盤(pán)虬.臥龍(qi
2025-06-26 17:02