八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)對社會負(fù)責(zé)第2框關(guān)愛社會完善自我課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第2課時關(guān)愛社會完善自我課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:能夠積極參與社會公益活動,服務(wù)社會,逐步樹立為他人、為社會服務(wù)的精神。課標(biāo)要求知識梳理1.對社會負(fù)責(zé),每個人首先要做好。2.關(guān)愛社會,對社會負(fù)責(zé),還要求我們關(guān)注,積極參加。3.對社會負(fù)責(zé)需要社會中每個人

2025-06-23 15:48

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民單元整合課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合做負(fù)責(zé)任的公民感受責(zé)任人人有責(zé)人各有責(zé)多重角色多種責(zé)任學(xué)會負(fù)責(zé)增強(qiáng)責(zé)任意識積極承擔(dān)責(zé)任敢于負(fù)責(zé)善于負(fù)責(zé)對社會負(fù)責(zé)關(guān)心社會就是關(guān)心自己關(guān)愛社會完善自我123456789101112131.(202

2025-06-27 05:32

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民單元整合課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】單元整合做負(fù)責(zé)任的公民感受責(zé)任人人有責(zé)人各有責(zé)多重角色多種責(zé)任學(xué)會負(fù)責(zé)增強(qiáng)責(zé)任意識積極承擔(dān)責(zé)任敢于負(fù)責(zé)善于負(fù)責(zé)對社會負(fù)責(zé)關(guān)心社會就是關(guān)心自己關(guān)愛社會完善自我123456789101112131.(202

2025-06-27 05:33

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第二節(jié)學(xué)會負(fù)責(zé)第1框增強(qiáng)責(zé)任意識課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)學(xué)會負(fù)責(zé)第1課時增強(qiáng)責(zé)任意識課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:增強(qiáng)責(zé)任意識,體會承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得有時候承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。課標(biāo)要求知識梳理1.有責(zé)任感的表現(xiàn)(1)是生活的,對人對事。(2)是一個的人,任憑風(fēng)吹

2025-06-26 16:45

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第二節(jié)學(xué)會負(fù)責(zé)第1框增強(qiáng)責(zé)任意識課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)學(xué)會負(fù)責(zé)第1課時增強(qiáng)責(zé)任意識課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:增強(qiáng)責(zé)任意識,體會承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得有時候承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。課標(biāo)要求知識梳理1.有責(zé)任感的表現(xiàn)(1)是生活的,對人對事。(2)是一個的人,任憑風(fēng)吹

2025-06-26 16:47

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第二節(jié)學(xué)會負(fù)責(zé)第2框積極承擔(dān)責(zé)任課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第2課時積極承擔(dān)責(zé)任課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:增強(qiáng)責(zé)任意識,體會承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得有時候承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。課標(biāo)要求知識梳理1.我們每個人都是的一分子,都要盡到對社會的。雖然我們還年輕,但有時責(zé)任會。當(dāng)這一時刻到來時,我們也要用自己稚嫩的

2025-06-25 20:19

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第二節(jié)學(xué)會負(fù)責(zé)第2框積極承擔(dān)責(zé)任課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第2課時積極承擔(dān)責(zé)任課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:增強(qiáng)責(zé)任意識,體會承擔(dān)責(zé)任的意義,懂得有時候承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià),知道不承擔(dān)責(zé)任的后果,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。課標(biāo)要求知識梳理1.我們每個人都是的一分子,都要盡到對社會的。雖然我們還年輕,但有時責(zé)任會。當(dāng)這一時刻到來時,我們也要用自己稚嫩的

2025-06-23 15:32

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第一節(jié)感受責(zé)任第3框多重角色多種責(zé)任課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第2課時多重角色多種責(zé)任課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識。課標(biāo)要求知識梳理1.在社會生活中,不同的角色意味著不同的。但是我們每個人并不只是扮演一種角色,而是多重角色的“”。2.在不同的生活場景中,與不同的人打交道便規(guī)定了我們不同的、

2025-06-23 15:49

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第一節(jié)感受責(zé)任第3框多重角色多種責(zé)任課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第2課時多重角色多種責(zé)任課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任意識。課標(biāo)要求知識梳理1.在社會生活中,不同的角色意味著不同的。但是我們每個人并不只是扮演一種角色,而是多重角色的“”。2.在不同的生活場景中,與不同的人打交道便規(guī)定了我們不同的、

2025-06-25 20:23

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第一節(jié)感受責(zé)任第1_2框人人有責(zé)人各有責(zé)課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第一節(jié)感受責(zé)任第1課時人人有責(zé)人各有責(zé)課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:理解責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互幫助和彼此承諾,懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。課標(biāo)要求知識梳理一、人人有責(zé)1.責(zé)任的產(chǎn)生責(zé)任往往產(chǎn)生于人們在交往過程中的和。2.責(zé)任與

2025-06-25 20:19

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第一節(jié)感受責(zé)任第1-2框人人有責(zé)人各有責(zé)課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第一節(jié)感受責(zé)任第1課時人人有責(zé)人各有責(zé)課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:理解責(zé)任產(chǎn)生于社會關(guān)系中的相互幫助和彼此承諾,懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。課標(biāo)要求知識梳理一、人人有責(zé)1.責(zé)任的產(chǎn)生責(zé)任往往產(chǎn)生于人們在交往過程中的和。2.責(zé)任與

2025-06-23 15:34

湘教版思品八上第四單元做負(fù)責(zé)任的公民ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】四單元練習(xí)一、單選題我們是未成年人，父母有責(zé)任保證我們的衣食住行，我們有完成九年義務(wù)教育和搞好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的良好品德……等責(zé)任。據(jù)此回答1—3題：1、以上材料說明責(zé)任是我們成長的A、額外負(fù)擔(dān)B、精神壓力C、思想包袱D、內(nèi)在需要2、我們是生活在社會中的人，

2024-11-26 18:44

湘教版思品八上第四單元做負(fù)責(zé)任的公民-文庫吧資料

【摘要】第四單元《做負(fù)責(zé)任的公民》教案一．單元知識結(jié)構(gòu)及其地位1．單元知識結(jié)構(gòu)“責(zé)任”是我國優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的內(nèi)核。責(zé)任教育是我國社會轉(zhuǎn)型與全球化發(fā)展的必然要求。本單元內(nèi)容“作負(fù)責(zé)任的公民”，是對關(guān)注生命、感悟生命的提升。中學(xué)生責(zé)任教育是對其進(jìn)行以“責(zé)任”為核心的素質(zhì)教育，以喚醒他們的責(zé)任意識，激發(fā)他們的責(zé)任情感，培養(yǎng)他們履行責(zé)任的能力，

2024-12-16 21:55

政治湘教版八年級上冊第四單元第2節(jié)學(xué)會負(fù)責(zé)-文庫吧資料

【摘要】現(xiàn)象一：南方某市有關(guān)部門對優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)行考察時，事先有意地將抹布、掃帚、拖把等雜物放在他們必經(jīng)的走道上。結(jié)果，絕大部分的學(xué)生或視而不見，或繞道走開，很少有人動手或予以清理?，F(xiàn)象二：某小區(qū)綠地，工作人員為了保護(hù)草坪，立了一塊警示牌，上書：“禁止踐踏草坪！”語言簡潔明了，無人不懂，無人不曉?？上o效。于是改用婉轉(zhuǎn)語，寫道：“小草依依，踐踏何忍”?？此?/span>

2025-01-20 02:24

八年級政治上冊第三單元關(guān)注經(jīng)濟(jì)生活第三節(jié)做理智的消費(fèi)者第1框合理消費(fèi)課件湘教版-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)做理智的消費(fèi)者第1課時合理消費(fèi)課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道中學(xué)生是個消費(fèi)者,要合理消費(fèi);樹立良好的消費(fèi)觀念,做一個理智的消費(fèi)者。課標(biāo)要求知識梳理1.我們的購買力基本上是依賴于和,經(jīng)濟(jì)來源絕大部分是父母給的。2.隨著商品經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的消費(fèi)觀正在發(fā)生著明顯的變化,

2025-06-22 13:07

八年級政治上冊第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)對社會負(fù)責(zé)第1框關(guān)心社會就是關(guān)心自己課件湘教版-閱讀頁

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