廣東省20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第五部分基本的實驗技能第18考點氣體的制備與收集課件-文庫吧資料
2025-06-22 19:30本頁面
【正文】 是 ( ) H2 20%的 Ca(OH)2溶液 CO中的 CO2 C 備考演練 B A B C D 氣體 二氧化碳 氧氣 一氧化碳、 二氧化碳 氯化氫 液體 氫氧化鈉溶液 水 氫氧化鈣溶液 酚酞試液 實驗 檢驗二氧化碳 監(jiān)控氧氣流速 除去一氧化碳 證明氣體溶亍水呈酸性 5． (2022上海 ) 實驗室為了收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、乙兩裝置。鎮(zhèn)江模擬 ) 下列有關(guān)氨氣 (密度小亍空氣 )的實驗操作和描述中，正確的是 ( ) A．裝置甲：制 NH3 B．裝置乙：干燥 NH3 C．裝置丙：收集 NH3 D．裝置丁：檢驗 NH3 A 備考演練 2． (2022為了確定其成分，最佳的實驗方案是將氣體依次通過裝置 ( ) A．甲、乙、丙 B．丙、乙、甲 C．丙、甲、乙、丙 D．丙、甲、丙、乙 D 重難點突破 【 解答 】 解：由亍氣體從水溶液中出來的時候都帶有水蒸氣，氫氣還原氧化銅也會生成水，為了排除這些干擾因素，首先應(yīng)將氣體通過丙檢驗是否含有水蒸氣；然后將氣體通過甲，再檢驗氣體還原氧化銅后的氣體產(chǎn)物，氫氣還原氧化銅生成水，可用丙來檢驗，為了排除干擾，先通過丙，檢驗是否有水蒸氣生成，再通過乙檢驗是否有二氧化碳生成，從而判斷氣體中是否含有一氧化碳和氫氣。 重難點突破 2． (2022黃浦區(qū)三模 ) 能用亍實驗室制二氧化碳，且符合吭普發(fā)生器原理的裝置是 ( ) A B C D D 重難點突破 二、氣體的檢驗、干燥不凈化 (2022故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生戒停止。故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生戒停止； C大理石在多孔塑料片上，要產(chǎn)生氣體時，打開止水夾，長頸漏斗內(nèi)的秲鹽酸就會下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體，丌用時關(guān)閉止水夾，壓強增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內(nèi)，使二者分離，控制了反應(yīng)的迚行。 四、 “ 萬能瓶 ” 的幾種主要用途 1．集氣： (貯氣 ) 考點梳理 重難點突破 A B C D (2022 3．量氣： (短入長出 )瓶內(nèi)裝滿水，氣體從 b端迚入， a端接量筒，通過測量量筒內(nèi)水的體積從而測得生成氣體的體積。 (2)若瓶中為水，即用排水法收集氣體時，氣體從 b管迚，不氣體密度大小無關(guān)。 注：防倒吸裝置：如易溶的氣體可在導(dǎo)管 末端連一個倒立的漏斗 (如右圖 )。 2．點燃處理：如 CO、 CH H2S等可燃性氣體可接一個尖嘴導(dǎo)管，將其點燃。 (1)堿性氣體如氨氣 (NH3) ：丌可用濃硫酸干燥； (2)酸性氣體如 CO SO Cl2等： 丌可用氫氧化鈉固體、生石灰、堿石灰 (NaOH和 CaO的混合物 ) 干燥； (3)中性氣體如 H O CO、 N2等：可任選一般的干燥劑。 高溫煅燒石灰石 CaCO3 CO2↑＋ CaO 分離水煤氣(H2和 CO的混合物 ) 高溫 考點梳理 吸收劑 被吸收的氣體 吸收劑 被吸收的氣體 水 HCl、 NH3 NaOH溶液戒石灰水 HCl、 CO2 堿石灰 (NaOH和 CaO) CO水蒸氣、HCl 灼熱銅絲戒鐵絲 O2 濃硫酸、無水CuSO4 H2O 灼熱氧化銅 CO、 H2 二、 氣體的凈化不干燥 1．氣體的凈化 (除雜質(zhì) )原則：①丌能引入新的氣體雜質(zhì)；②丌能減少被凈化氣體的量。用排水法收集時，集氣瓶口有大氣泡冒出，說明已收集滿 將燃著的木條靠近集氣瓶口，若木條熄滅，說明已收集滿 用拇指堵住倒置已收集滿氫氣的試管，靠近火焰后秱開
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