八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六課責(zé)任與角色同在做負(fù)責(zé)任的人zeren你認(rèn)為三幅圖中哪個(gè)小朋友做的是正確的，為什么？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)第二幅和第三幅圖中的小朋友的做法是正確的。他們的行為是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。不言代價(jià)與回報(bào)1一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫

2025-06-18 04:04

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】做負(fù)責(zé)任的人:具體表現(xiàn)代價(jià)承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢(qián),而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿?甚至受到回報(bào)承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面,又包括精神方面。對(duì)我們而言,更重要的是的回報(bào),如良好的、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的

2025-06-26 12:11

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二框：做負(fù)責(zé)任的人故事中品責(zé)任第一目匡婧楠是鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。9歲時(shí)不幸患白血病，但病痛擊不垮她，她始終熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。康復(fù)后，她不忘感恩，積極參加愛(ài)心義賣(mài)、社會(huì)捐劣、兒癌交流等活勱，用自己的實(shí)際行勱將愛(ài)心傳遞，被推選為“江蘇省美德少年”?？镦洪心男﹥?yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？匡婧楠的事

2025-06-22 19:30

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的、獲得新知識(shí)和、贏得他人的尊重和等。技能自我感覺(jué)查學(xué)診斷贊許示標(biāo)導(dǎo)入不言代價(jià)與回報(bào)1情境一：辦黑板報(bào)時(shí)，其他的同學(xué)付出的更多，老師表?yè)P(yáng)你黑板報(bào)辦得好

2025-06-27 03:21

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)的人課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人知識(shí)點(diǎn)一：不言代價(jià)與回報(bào)1．無(wú)論是誰(shuí)，承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任的分量。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿?，甚至受到?．承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括方面，又包括方面。

2025-06-21 06:41

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二框做負(fù)責(zé)任的人習(xí)題新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人1．承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)有哪些？答：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。2．承擔(dān)責(zé)任獲得的回報(bào)有哪些？答：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括物質(zhì)方面，又包括精神方

2025-06-19 12:05

20xx年八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)的人課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人知識(shí)點(diǎn)一：不言代價(jià)與回報(bào)1．無(wú)論是誰(shuí)，承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任的分量。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿?，甚至受到?．承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著的權(quán)利。這種回報(bào)，既包括方面，又包括方面。

2025-06-19 05:01

20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二框做負(fù)責(zé)任的人習(xí)題新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)1．承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么？(1)代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著____________、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)開(kāi)__________而受到責(zé)備，甚至受到處罰。(2)回報(bào)：既包括物質(zhì)方面，又包括_____________

2025-06-20 23:15

20xx秋八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二框做負(fù)責(zé)任的人習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人不言代價(jià)與回報(bào)1．承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么？(1)代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著____________、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)開(kāi)__________而受到責(zé)備，甚至受到處罰。(2)回報(bào)：既包括物質(zhì)方面，又包括_____________

2025-06-20 22:04

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個(gè)人都扮演著不同的。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個(gè)人首先要

2025-06-18 02:09

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)課件新人教版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)做的事情。責(zé)任來(lái)自于對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、、等。,每個(gè)人都扮演著不同的。隨著時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷變換自己的角色,調(diào)節(jié)。每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的。,我們每個(gè)人首先要

2025-06-18 02:09

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-文庫(kù)吧資料

【摘要】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目責(zé)任：是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。做應(yīng)該做的事不做不應(yīng)該做的事活動(dòng)一：請(qǐng)你列舉出認(rèn)為應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。應(yīng)該做的事不應(yīng)該做的事道德范圍內(nèi)法律范圍內(nèi)人人有責(zé)，角色責(zé)任責(zé)任來(lái)源學(xué)生道德規(guī)范、

2025-06-21 06:41

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第1框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)-文庫(kù)吧資料

【摘要】身邊的榜樣陳新江蘇省文科第一名總分：418語(yǔ)文：121+34（附加）數(shù)學(xué)：146英語(yǔ)：112選修：歷史A+政治A第一框：我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)初識(shí)責(zé)任第一目我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，就是做好學(xué)習(xí)上該做的事，比如上課一定要認(rèn)真地聽(tīng)講；課后要多鞏固，善亍歸納整理和反思，按照

2025-06-22 19:37

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【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1．責(zé)任的含義及來(lái)源。答：(1)含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。(2)來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。2．如何理解在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。答：在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。

2025-06-19 14:58

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第一課時(shí)我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)我的角色我的責(zé)任1．責(zé)任的含義及來(lái)源。(1)含義：責(zé)任是一個(gè)人________________的事情。(2)來(lái)源：責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的___________、職業(yè)要求、_____________、______________等。2．

2025-06-21 18:51

八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版(存儲(chǔ)版)

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八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第六課責(zé)任與角色同在第2框做負(fù)責(zé)任的人課件新人教版(專(zhuān)業(yè)版)