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樺南縣實驗中學(xué)班主任工作手冊-文庫吧資料

2025-06-22 12:59本頁面
  

【正文】 能否真正理解培養(yǎng)新一代“四有”新人的意義。團支部應(yīng)虛心聽取班主任的意見,尤其在團的發(fā)展工作方面。 五、指導(dǎo)班委員、協(xié)助團支部的工作。小組每組設(shè)正、副組長各1人,最好男女各1,產(chǎn)生辦法參照1。班委會干部設(shè)班長、副班長(1—2人)、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、生活衛(wèi)生委員、文娛委員、勞動委員等,以單數(shù)為宜。 四、健全班級組織新班干部可由班主任和曾任干部一些同學(xué)協(xié)商后指定,待條件成熟再進(jìn)行選舉,今后是否實行“干部輪換制”應(yīng)慎重。座位變動,課桌椅一般亦應(yīng)隨人而動,以利提高愛護公物的責(zé)任感受。編座位應(yīng)盡量注意兩個(同座)的“搭配”,以利相互學(xué)習(xí),共同提高。一般每班按座位行數(shù)分為四個大組。主要辦法有:手持座位表或貼有相片的學(xué)生登記表逐個認(rèn)人;先認(rèn)男或女,或先認(rèn)團員、班干,或一組組逐一認(rèn);通過個別談話或課堂提問認(rèn);通過參加活動認(rèn);通過特征認(rèn);填寫學(xué)生基本情況表格,了解學(xué)生在家庭、小學(xué)和社會關(guān)系情況。班主任若有更換,原班主任應(yīng)將《班主任工作手冊》移交給新班主任,學(xué)生畢業(yè)后,班主任須將《班主任工作手冊》交學(xué)校政教處存檔。相信這對于班主任積累工作經(jīng)驗,探索班主任工作規(guī)律,開展教育科學(xué)研究,促進(jìn)班主任工作規(guī)范化都是很有益處的。為了使我校廣大班主任能更好地適應(yīng)新時期班主任工作,不斷促進(jìn)班主任工作的制度化、規(guī)范化,我們對原《班主任工作手冊》進(jìn)行了修訂,重新印制。 班主任工作手冊20 ——20 學(xué)年度學(xué) 校 年 級 班 級 班主任 樺南縣實驗中學(xué)制51 / 56前 言班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是班級學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作是學(xué)校德育工作的一個重要組成部分,是一門教育科學(xué),它有著自己獨特的教育規(guī)律和程序、工作范圍和方法,具有很深的學(xué)問,值得我們?nèi)ゲ粩鄬嵺`、總結(jié)、探索。班主任可以借助這本手冊,將班主任工作的進(jìn)程、成果記錄在手冊上。《班主任工作手冊》每本使用一學(xué)年。 我們衷心希望這本手冊能對班主任工作有所啟發(fā)和幫助,并希望全校班主任在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性勞動,共同實踐、探索、改革、創(chuàng)新,為進(jìn)一步深化班主任工作,培養(yǎng)新一代德才兼?zhèn)?,對社會有用的人才作出新的貢獻(xiàn)!目 錄班主任職責(zé)與任務(wù)…………………………(1)班 級 工 作 計劃 ……………………………(7)科任教師、學(xué)生干部、學(xué)生科代表名單…(8)學(xué)生干部名單………………………………(9)值日生輪流表………………………………(10)課程表………………………………………(11)班級學(xué)生數(shù)據(jù)統(tǒng)計表………………………(12) 學(xué)生基本情況…………………
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