各校焦耳定律實(shí)驗(yàn)總結(jié)匯總-文庫(kù)吧資料
2025-06-22 07:55本頁(yè)面
【正文】 以電流和通電時(shí)間相等，改變電阻。（應(yīng)如何操作？如何對(duì)比分析現(xiàn)象？）(3)用該裝置想要探究不同物質(zhì)的吸熱能力，兩瓶中電阻絲電阻大小應(yīng) （填以相同”或“不同”），兩燒瓶中所裝液體應(yīng)滿足的條件是 。(1)請(qǐng)你結(jié)合圖中的對(duì)話，幫助小東向小紅解釋電爐絲和導(dǎo)線上產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段電阻絲，R甲＜R乙，溫度計(jì)顯示煤油的溫度。（3）曉彤設(shè)計(jì)了如下所示的“比較食用油和煤油吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格，但不夠完善，請(qǐng)你在曉彤設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格完成。 （2）小雪提議利用該裝置改裝成“比較食用油和煤油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)。 （1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過電阻 絲的________及通電時(shí)間相等。第27題圖甲②在得出通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量和電流的關(guān)系后，小紅又根據(jù)公式推導(dǎo)出熱量Q和電流I定量關(guān)系，繪出其圖像乙，其中正確的是( )第27題圖乙1（6分）曉彤和小雪用如圖所示的裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。（2）在不改變電路連接方式的基礎(chǔ)上，小方還想探究“電流 產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”。1（6分）實(shí)驗(yàn)小組利用下面實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”。）1(6分)董妍同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“電流的熱效應(yīng)跟電阻大小的關(guān)系”。（2）仍用此裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟。為了得出待測(cè)液體比熱容的表達(dá)式c=Δt水c水／Δt，實(shí) 驗(yàn)中還需要增加一種測(cè)量?jī)x器，說出該儀器名稱和作用_________、___________ ________。測(cè)量時(shí)，分別在兩燒瓶中裝入水和待測(cè)液體， 閉合開關(guān)，一段時(shí)間后分別用溫度計(jì)測(cè)出水和待測(cè)液體升高
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