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2025-06-22 01:44本頁面
  

【正文】 。 變式訓(xùn)練 ?。 解題方法 ?選擇發(fā)生裝置,要看反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件;選擇收集裝置,要看氣體的密度及氣體在水里的溶解性;比較方案的優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)從裝置、操作、環(huán)保、節(jié)能等方面考慮;實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)步驟。 ( KMnO4) 原因是 氯化鉀中無氧元素 ; ( 2)裝置連接,所需的一些實(shí)驗(yàn)裝置如圖 1所示: 類型 2 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的綜合探究 圖 1 儀器 a的名稱是 分液漏斗 ;選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì): ,必須考慮的是 CD ( 填字母 );要制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序?yàn)? ADB ( 填裝置字母序號(hào) ); ( 3)氣體檢驗(yàn):如圖 2甲裝置中帶火星的木條很難復(fù)燃,乙裝置中帶火星的木條較易復(fù)燃,原因是 乙裝置中將生成的氧氣通過濃硫酸干燥,除去了其中的水蒸氣等 ; 圖 2 圖 3 ( 4)實(shí)驗(yàn)探究:如圖 3所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實(shí)驗(yàn)①中無明顯現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡,實(shí)驗(yàn)③中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)此你能得出的結(jié)論是 硫酸銅和氯化鐵能加快過氧化氫的分解 。 【 例 2】 [2022 正:使 CH4燃燒,提供能量;反:使鐵生銹,浪費(fèi)金屬資源(合理即可) 。 Ⅰ 、 Ⅱ 兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是( 寫一條 ) 都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量) 。 變式訓(xùn)練 ?,請(qǐng)你由圖回答: ( 1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式為 2H2O2 2H2O+ O2↑ (合理即可) 。 注意事項(xiàng) ?描述現(xiàn)象時(shí)只能說出生成物的顏色、狀態(tài)、氣味或其他特殊的性質(zhì),不能 “指名道姓 ”地直接說出生成物的名稱,如鐵絲在氧氣中燃燒 “生成黑色固體 ”,不能描述為“生成四氧化三鐵 ”。 典型例題 運(yùn)用 類型 1 可燃物在氧氣中的燃燒現(xiàn)象及注意事項(xiàng) 解題方法 ?描述物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的技巧 物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象是記憶難點(diǎn),記憶現(xiàn)象時(shí)可用這樣的格式:“物質(zhì)( 可說明原來的色、態(tài) )是否劇烈燃燒+產(chǎn)生的火焰( 或發(fā)光、火星等 )顏色+是否放熱+生成物的氣味、顏色或狀態(tài)及其他性質(zhì) ”。 ( ) 考點(diǎn) 5 化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng) 一、化合反應(yīng)與分解反應(yīng) 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 定義 由 ① __兩種或兩種以上 __物質(zhì)生成 ② __另一種 __物質(zhì)的反應(yīng) 由 ③ __一種 __反應(yīng)物生成 ④ __兩種或兩種以上 __其他物質(zhì)的反應(yīng) 表達(dá)式 A+ B+ …… →C A→B + C+ …… 判斷依據(jù) 多變一 一變多 舉例 氧氣與磷、硫、鐵的反應(yīng) 過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng) 二、劇烈氧化與緩慢氧化 劇烈氧化 緩慢氧化 相同點(diǎn) 均有氧氣參加反應(yīng);反應(yīng)過程均有熱量放出 不同點(diǎn) 反應(yīng)進(jìn)行的很快;現(xiàn)象明顯,有發(fā)光放熱現(xiàn)象 反應(yīng)進(jìn)行的緩慢;不易被察覺,無發(fā)光現(xiàn)象 實(shí)例 木炭、硫、磷、鐵等物質(zhì)在氧氣中燃燒 動(dòng)植物的呼吸、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥料的腐熟等 附:與氧氣制取和性質(zhì)有關(guān)的化學(xué)方程式的梳理 【 例 1】 [2022 ( √ ) 3.催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率。 過程 查:實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性 → 裝:組裝儀器,裝入藥品 → 定:固定實(shí)驗(yàn)裝置 → 加:向分液漏斗中加入過氧化氫溶液 (或點(diǎn):點(diǎn)燃酒精燈 )→ 收:收集氧氣 → 離:撤離導(dǎo)管 (或熄:熄滅酒精燈 ) 二、催化劑與催化作用 定義 在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的 ① __化學(xué)反應(yīng)速率 __,而本身的 ② __質(zhì)量 __和 ③ __化學(xué)性質(zhì) __在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì) 特點(diǎn) 改變化學(xué)反應(yīng)速率,可以加快也可以減慢 (一變 ) 反應(yīng)前后催化劑本身的 ④ __質(zhì)量 __和 ⑤ __化學(xué)性質(zhì) __不變 (二不變 ) 催化 作用 催化劑在 ⑥ __化學(xué)反應(yīng) __中所起的作用 辨一辨 ? 1.收集氧氣驗(yàn)滿時(shí),將帶火星的木條伸入集氣瓶中。 ( ) 4.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)。 ( ) 2.鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)四氧化三鐵。 (2)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容包括 “ 首要污染物 ” 、 “ ⑥ __空氣污染指數(shù) __” 和 “ 空氣質(zhì)量級(jí)別 ” 、 “ 空氣質(zhì)量狀況 ”等。
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