【正文】 以下關于創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的勝任力的描述， (D)不正確 A、勝任力是影響一個人大部分工作的一些有關知識、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連 B、勝任力是可以通過廣泛接受的標準進行測量 C、勝任力包括外顯勝任力和內(nèi)隱勝任力。（ ） 一、單選題 (每題 2分 ,共 20題 ) 以下哪項關于技術學習過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的 (C) A、組織性轉化過程 B、挑戰(zhàn)決策機制 C、擴展戰(zhàn)略行為的范疇 D、改進管理能力 創(chuàng)新為什么需要技術和市場的協(xié)同發(fā)展，以下哪項最能回答這個問題 C A、過度的市場導向使技術人員在創(chuàng)新過程中過于關注工程化能力，工藝水平改進和產(chǎn)品平臺的豐富化，使得新產(chǎn)品開發(fā)轉變?yōu)槎唐谛袨? B、過分關注價值增加，會忽視價值創(chuàng)造 C、技術和市場協(xié)同 整合，可以保證組織短期競爭盈利和長期能力發(fā)展的統(tǒng)一。（ √） 2從風險管理的角度來看，創(chuàng)新在動態(tài)的商業(yè)環(huán)境中會帶來新的市場價值，一定會給企業(yè)帶來豐厚的收入與利潤。（ ） 2企業(yè)的競爭更多地表現(xiàn)為技術競爭，而技術競爭實際上就是人才的競爭。（ √） 1專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的配置，包括能崗配置和能力組織配置兩個方面。（ √） 1對專業(yè)技術人員的激勵尤其獨特性，物質(zhì)激勵是首位。 （ ） 1創(chuàng)新的核心是創(chuàng)造，創(chuàng)造性離不開知識產(chǎn)權的保護和激勵。（ √） 1競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。（ √） 1互聯(lián)網(wǎng)的誕生使人類個體和群體之間的溝通與交流變得空前容易，競爭與合作已經(jīng)日益突破國家或區(qū)域界限而出現(xiàn)不可逆轉的全球化趨勢，創(chuàng)新資源的流轉呈現(xiàn)出網(wǎng)絡化和分布化的特點。（ ） 創(chuàng)新能力作為組織和人員的關鍵資源，具有戰(zhàn)略性、持久性、難以模仿性，因此創(chuàng)新能力是組織核心能力的重要組成部分。（ √） 技術壟斷程度和市場占有份額是市場競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)，也是最大限度獲取經(jīng)濟利益的保證。（ √） 創(chuàng)新的四大主要職能是戰(zhàn)略定位、營銷、研究與發(fā)展、生產(chǎn)與組織計劃。（ ） 在區(qū)別技術創(chuàng)新與相關概念時，其與發(fā)明、技術引進、技術改造等概念的最大區(qū)別在于市場化工作。（ √） 從管理角度，組織創(chuàng)新作為技術創(chuàng)新的平臺，推動技術創(chuàng)新成為企業(yè)永續(xù)發(fā)展的根基。 不正確 6組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按創(chuàng)新 模式創(chuàng)新 以下公案，哪項是關于管理創(chuàng)新？ 的成功 創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括： 以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術 人員勝任力結構： 能 以下哪些不屬于新時代專業(yè)技術人員勝任力特征： 以下哪些方面不屬于創(chuàng)新文化范圍： 建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響，以下哪項影響不是： 創(chuàng)新型專業(yè)技術人員不會流失 華為提倡的 “狼 ”性特征的創(chuàng)新型專業(yè)技術人員不應該具有以下什么樣的特征： ，奮不顧身的進攻精神 蒸汽機被 現(xiàn)有的經(jīng)營領域 1根據(jù)創(chuàng)造力的起源不同，下面哪個選項不屬于創(chuàng)造力的類型： 1為什么說創(chuàng)造力對組織而言至關重要，因為： 高資源的整合 1頓悟是瞬間對知識的理解領悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象： 1以下哪項不是與挫折密切相關的因素： 1以下哪項不屬于任務水平指標范圍 知識的相互依賴性 1將水壺的特性分別列舉成名詞特性、形容 詞特性和動詞特性的方法屬于： 1鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合 1以下哪項不是 TRIZ理論的特點和優(yōu)勢： ，獲得最終的解決辦法 以下哪項不是三星集團成功的因素： ，而是通過多種渠道獲取非成套技術 2以下哪項關于技術學習過程對組織產(chǎn)生的影響，描述是錯的： 力 2福特在設計捷豹牌汽車時，拆看了 50 多種品牌的汽車，這個例子恰好說明應向（）學習 2發(fā)展中國家的研發(fā)水平總體來說起步較低，隱形技術知識的存量相對較少，所以技術追趕要以理解與運用國外主流技術為基 礎，因此發(fā)展中國家隱形技術知識的重要來源是： 2解決方案是在研究開發(fā)的哪個階段中被執(zhí)行的： 2全面的知識管理不包括： 交流和共享 2以下哪項屬于創(chuàng)新型人才？ 2以下關于創(chuàng)新型專業(yè)技術人 員的勝任力的描述，哪項不正確？ 、技能和態(tài)度，它們與工作的績效緊密相連 業(yè)技術人員 專業(yè)人員 企業(yè)要掌握國外技術，真正建立自己的核心競爭力，關鍵在于： 企業(yè)的隱形知識 3在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。正確 6創(chuàng)新成功的關鍵是獲得技術能力并在技術不斷變化的條件下把這些能力轉化為產(chǎn)品和工藝創(chuàng)新的過程。 正確 60、排列組合法是指按照一定的技術原理或功能目的，把現(xiàn)有的科學技術原理或方法、現(xiàn)象、物品作適當?shù)慕M合或重新安排，從而獲得具有統(tǒng)一整體功能的新技術、新產(chǎn)品、新形象的創(chuàng)造技法。 不正確 5大創(chuàng)造力是指對社會作出顯著性貢獻的創(chuàng)造力，這是人人都有的。 正確 5機器人的設計主要是從模擬人體動作入手的，這是擬人類比的現(xiàn)象。 不正 確 5缺點列舉法的特點是直接從社會需要的功能、審美、經(jīng)濟等角度出發(fā)，研究對象的缺陷，提出改進方案，顯得十分簡便易行。 正確 5與被分配到?jīng)]有設置創(chuàng)造性目標的工作任務的員工相比，被分配到有創(chuàng)造性目標工作任務的員工在工作中表現(xiàn)出更高水平的創(chuàng)造力。 正確 50、競爭是知識經(jīng)濟時代的價值觀。不正確 4 3M 公司鼓勵其技術人員 “干私活 ”，即搞個人感興趣的工作方案，其目的是鼓勵個人開發(fā)新產(chǎn)品。 正確 4組織創(chuàng)新戰(zhàn)略模式類型，按技術來源可分為自主創(chuàng)新、合作創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新。 不正確 4彼得圣吉在《第五項修煉》中提出的學習型組織的概念，強化組織的學習能力。 正確 4創(chuàng)新是培育核心競爭力、獲取競爭 優(yōu)勢的重要源泉。不正確 4后起國家的經(jīng)濟發(fā)展必然從引進先進國家的技術開始，但是，技術的獲得要取決于外國技術的來源，就是取決于對方是否愿意分享技術。 正確 3英國細菌學家弗萊明發(fā)明青霉素的過程，就是因為他把熟悉的事物有意識地看做陌生的，然后按照新的理論來加以研究的創(chuàng)新技法，從而獲得新的發(fā)現(xiàn)。正確 3對組織未來的關注是對現(xiàn)有資源和市場的把握。該方法模擬生物功能進行技術創(chuàng)新。 1在國外組織的專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)過程中，美國企業(yè)專業(yè)技術人員創(chuàng)新能力的開發(fā)模式的舉措不包括以下哪項 (D) A、技術中心吸引專業(yè)技術人員 B、超前培養(yǎng)經(jīng)濟發(fā)展需要的專業(yè)技術人員 C、推動技術創(chuàng)新對專業(yè)技術人員的使用 D、出臺特殊措施厚待科技專業(yè)人員 1在追求創(chuàng)新過程中，在了解用戶需求方面須注意了解顧客的必要需求、單維需求和取悅需求，以下說法哪項不正確。它屬于主動性創(chuàng)造技法，從缺陷入手加以改進。 B、希望點列舉法是通過提出來的種種希望，經(jīng)過歸納，確定發(fā)明目標的創(chuàng)造技法。 D A、產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置生產(chǎn)計劃 B、生產(chǎn)計劃工藝計 劃產(chǎn)品規(guī)劃零件配置 C、生產(chǎn)計劃產(chǎn)品規(guī)劃工藝計劃零件配置 D、產(chǎn)品規(guī)劃零件配置工藝計劃生產(chǎn)計劃 有關專業(yè)技術人員的創(chuàng)新能力評價指標體系，以下 (C)不正確 A、創(chuàng)新人格、戰(zhàn)略思維、市場意識等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新素質(zhì) B、信息獲取與處理、團隊協(xié)作能力、學習能力等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新技能 C、組織結構、組織創(chuàng)新文化、任務特征構成了組織的創(chuàng)新氛圍 D、專利、標準、新理論、知識產(chǎn)權運用等屬于創(chuàng)新者的創(chuàng)新成果 1魯班發(fā)明鋸子是從草割破手指中得到的啟發(fā)，這是 B A、象征類比 B、直接類比 C、 幻想類比 D、動作類比 1在組織戰(zhàn)略管理中，以下哪項不屬于組織整體戰(zhàn)略范疇 D A、技術領先 B、成本領先 C、適應（顧客）戰(zhàn)略 D、組織環(huán)境研究 1頓悟是瞬間對知識的理解領悟，是屬于下面哪個階段的現(xiàn)象 (B) A、孕育階段 B、明朗階段 C、驗證階段 D、準備階段 1創(chuàng)新人員所需要具備的能力，不包括 (D) A、高效的信息獲取能力 B、知識產(chǎn)權意識 C、市場投資意識 D、風險意識 1企業(yè)要掌握國外技術，真正建立自己的核心競爭力，關鍵在于 (C) A、依靠低成本勞 動占領市場 B、依靠自身稟賦和特長 C、學習領先企業(yè)的隱形知識 D、學習領先企業(yè)的顯性知識 1以下關于分析型創(chuàng)新技法的說法，哪項不正確。 以下哪項不是 TRIZ理論的特點和優(yōu)勢 (C) A、成功揭示了創(chuàng)造發(fā)明的內(nèi)在規(guī)律和原理 B、其目的是完全解決矛盾，獲得最終的解決辦法 C、采取折中或者妥協(xié)的辦法 D、分析問題的情境 在確定用戶需求和產(chǎn)品定位之后，須進行質(zhì)量功能展開保證產(chǎn)品從設計到生產(chǎn)。 C、創(chuàng)新的標志是技術進步。 D、勝任力是可以通過培訓和發(fā)展加以改善和提高 鋼筋混凝土是屬于哪種異類組合 (A) A、材料組合 B、方法組合 C、技術 組合 D、原件組合 以下 (C)屬于創(chuàng)新型人才？ A、一字型人才 B、 T字型人才 C、十字型人才 D、 I字型人才 建立針對創(chuàng)新型專業(yè)技術人員的規(guī)劃體系對企業(yè)帶來的良性影響