20xx秋九年級語文上冊第六單元第23課綠課件1蘇教版-文庫吧資料
2025-06-20 17:30本頁面
【正文】 白雪之歌”，“送武判官歸京”點明本詩是一首雪中送別詩。 ? 邊塞特有的蒼茫風光，展現(xiàn)出戍邊將士的征戰(zhàn)生活，構成了唐代詩歌的壯麗畫卷，為后人留下了寶貴的文化遺產。其詩早年以風格綺麗見長，后來歷參戎幕，往來邊陲，風格大變，詩中充滿了 積極樂觀 的情緒。 朗讀詩歌，注意字音和節(jié)奏。 培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力。 表現(xiàn)了詩人不甘衰老和壽命不全由天決定、主觀努力也起作用的積極奮發(fā)的樂觀精神。 幸甚至哉，歌以詠志。 養(yǎng)怡 ，調養(yǎng)身心使之和樂。 盈 ，滿，引申為“長”。 這四句呼應開頭，在承認壽命有限這一客觀事實的前提下，強調發(fā)揮人的主觀作用，反映了詩人積極進取的人生態(tài)度。 “ 盈縮之期，不但在天”： 人壽命的長短雖然有一定期限，但不僅僅是上天的安排。 這四句表達了詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志，是全詩的核心。）： 馬槽 烈士： 這里指有雄心壯志的人 意思：年老的千里馬雖然蟄伏在馬槽下，但它的志向卻在千里之外。 驥（ j236。詩人這樣說，用意是積極的，即要求自己利用這短暫的生命建功立業(yè)，不要虛度一生。 朗讀，賞析 意思： 靈異的神龜雖然能活幾千年，但也有死亡的時候，飛騰的異蛇雖能乘云駕霧，但它最終也會死亡化為灰塵。曹操北征勝利，仍然任重道遠。 寫作背景 ? 曹操當時擊敗袁紹父子，平定北方烏桓，躊躇滿志，樂觀自信，便寫下這首詩，抒寫建功立業(yè)的豪情壯志。文學方面，在曹操父子的推動下形成了以“三曹”（曹操、 曹丕、曹植 ）為代表的 建安文學 ，史稱 “ 建安風骨 ”， 在文學史上留下了光輝的一筆。 東
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1