正文內(nèi)容

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形45利用三角形全等測(cè)距離教學(xué)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

2025-06-20 04:06本頁(yè)面

　　

【正文】 ___. 對(duì)應(yīng) 邊相等【自我診斷】 1.(1)利用三角形全等所測(cè)距離可能有誤差 ,但誤差不大 ,結(jié)果可信 . ( ) (2)利用三角形全等測(cè)距離根據(jù)的數(shù)學(xué)知識(shí)是全等三角形的判定與性質(zhì) . ( ) √ √ ,小強(qiáng)利用全等三角形的知識(shí)測(cè)量池塘兩端 M,N的距離 ,如果△ PQO≌ △ NMO,則只需測(cè)出其中線段 ___的長(zhǎng)度 . PQ ,要測(cè)量河兩岸相對(duì)的兩點(diǎn) A,B的距離 ,在 AB 的垂線 BF上取兩點(diǎn) C,D,使 BC=CD,過(guò)點(diǎn) D作 BF的垂線 DE, 與 AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn) E,則 ∠ ABC=∠CDE

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形5利用三角形全等測(cè)距離教學(xué)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】5利用三角形全等測(cè)距離1.會(huì)利用三角形全等測(cè)距離.2.能在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行有條理的思考和表述.3.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，能夠利用三角形全等解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.？對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等.？（1）“SSS”：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相

2025-06-26 22:52

20xx春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形45利用三角形全等測(cè)距離習(xí)題課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章三角形利用三角形全等測(cè)距離◎知識(shí)梳理1.全等三角形的性質(zhì)是：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊，對(duì)應(yīng)角．2.判定兩個(gè)三角形全等的方法有①全等三角形的定義，②SAS，③，④，⑤．相等相等ASAAASSSS3.

2025-06-18 12:04

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形5利用全等三角形測(cè)距離同步課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)點(diǎn)利用三角形全等測(cè)距離測(cè)量距離?例小強(qiáng)為了測(cè)量一幢高樓的高度AB,在旗桿CD與樓之間選定一點(diǎn)P.測(cè)得在P點(diǎn)觀察旗桿頂C的視線PC與地面的夾角∠DPC=36°,測(cè)得在P點(diǎn)觀察樓頂A的視線PA與地面的夾角∠APB=54°,量得P到樓底的距離PB與旗桿的高度相等,均為10米,量得旗桿與樓之間的

2025-06-26 23:43

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形5利用全等三角形測(cè)距離同步課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

2025-06-26 23:43

山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形45利用三角形全等測(cè)距離課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)利用三角形全等測(cè)距離？（1）“SSS”：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（4）“SAS”：兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的

2025-06-18 14:33

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三章三角形5利用三角形全等測(cè)距離，以最快的速度畫(huà)出一個(gè)三角形，使它與△ABC全等，比比看誰(shuí)快！ABCACBACBD′DDEDEE這位聰明的八路軍戰(zhàn)士的方法如下：戰(zhàn)士面向碉堡的方向站好，然后調(diào)整帽子，使視線通過(guò)帽檐正好落在碉堡的底部；然后，他轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角

2024-12-05 22:05

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章三角形5利用三角形全等測(cè)距離新知1利用三角形全等測(cè)距離當(dāng)兩點(diǎn)間的距離無(wú)法直接測(cè)量時(shí)，就可以想辦法構(gòu)造兩個(gè)全等的三角形，利用三角形全等測(cè)出未知的距離.(1)利用三角形全等測(cè)距離，實(shí)際上僅是三角形全等在生活中應(yīng)用的一個(gè)方面；(2)利用三角形全等解決實(shí)際問(wèn)題的步驟：①先明確實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用哪些知識(shí)來(lái)解決；

2024-12-15 23:01

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章三角形在一次戰(zhàn)役中，我軍陣地與敵人碉堡隔河相望，需要知道碉堡與我軍陣地的距離。在不能過(guò)河測(cè)量又沒(méi)有任何測(cè)量工具的情況下，一個(gè)戰(zhàn)士利用他頭上的帽子就測(cè)出了我軍陣地與敵人碉堡的距離。你知道他用的是什么方法？其中的原理是什么？ABCDEF在△ABC與△DEF中，AB=DE，∠B=∠E，∠A=∠D

2024-11-25 08:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-06-18 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫(huà)的三角形被墨跡污染了，她想畫(huà)一個(gè)與原來(lái)完全一樣的三角形，她該怎么辦？請(qǐng)你

2025-06-18 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說(shuō)明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對(duì)邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個(gè)角四種可能如

2025-06-18 05:43

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形4用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】4用尺規(guī)作三角形，訓(xùn)練和提高學(xué)生的尺規(guī)作圖的技能，能根據(jù)條件作出三角形.結(jié)果的合理性.，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神.：∠AOB，求作∠A′O′B′，使∠A′O′B′＝∠AOB.、作一個(gè)角等于已知角..OBACDO′B′A′D′C′則∠A′

2025-06-19 05:40

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形44用尺規(guī)作三角形教學(xué)課件新版北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】4用尺規(guī)作三角形【基礎(chǔ)梳理】尺規(guī)作圖的工具是___________.基本作圖:作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角.直尺和圓規(guī)尺規(guī)作圖類型依據(jù)已知兩邊及其夾角作三角形____已知兩角一邊作三角形____(或AAS)已知三邊作三角形_

2025-06-20 05:41