課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考物理總復(fù)習(xí)專題三實(shí)驗(yàn)、探究題課件-文庫(kù)吧資料
2025-06-19 21:19本頁(yè)面
【正文】 在探究光的反射 規(guī) 律 ,實(shí)驗(yàn) 裝置如 圖 所示。 (對(duì)比法 )對(duì) 不同或有 聯(lián) 系的兩個(gè) 對(duì) 象 進(jìn) 行比 較 ,從中 尋 找它 們 的不同點(diǎn)和相同點(diǎn) ,從而 進(jìn) 一步揭示事物的本 質(zhì) 屬性。在研究串、并 聯(lián)電 路的 總電 阻 時(shí) ,也用到了 這樣 的方法。在做真空不能 傳 聲的實(shí)驗(yàn)時(shí) ,當(dāng)我 們發(fā)現(xiàn) 空氣越少 ,傳 出的聲音就越小 時(shí) ,就推理出 :真空是不能 傳 聲的。在建立模型的基 礎(chǔ) 上 ,有 時(shí)為 了更形象地描述所要研究的物理現(xiàn) 象、 問(wèn)題 ,還 要引入一些虛 擬 的內(nèi)容 ,借此來(lái)形象、直 觀 地表達(dá)物理情境。觀 察 壓 力 對(duì) 玻璃瓶的作用效果 時(shí) 我 們 將玻璃瓶密 閉 ,裝水后插上一個(gè)小玻璃管 ,將玻璃瓶的形 變 引起的液面 變 化放大成小玻璃管液面的 變 化。有一些 實(shí)驗(yàn) 的 現(xiàn) 象我 們 不容易 觀 察 ,可將 產(chǎn) 生的效果 進(jìn) 行放大再 進(jìn) 行研究。比如在 測(cè) 量一 張紙 的厚度的 時(shí) 候 ,我 們 先 測(cè) 量 100張紙 的厚度 ,再將 結(jié) 果除以 100,這樣 使 測(cè) 量的 結(jié) 果更接近真 實(shí) 的 值 就是采取的 積 累法 。還 有分子 動(dòng) 能與物體的 動(dòng) 能 進(jìn) 行 類 比、功率和速度 進(jìn) 行 類 比等。水流通 過(guò)渦輪時(shí) ,消耗水能 轉(zhuǎn) 化 為渦輪 的 動(dòng) 能 。如 電 流的形成、 電壓 的作用通 過(guò) 熟悉的水流的形成、水 壓 使水管中的水形成了水流 進(jìn) 行 類 比 ,從而得出 電壓 是形成 電 流的原因的 結(jié)論 。以上列 舉 的 這 些 問(wèn)題 均 應(yīng) 用了 轉(zhuǎn)換 法。密度、功率、 電 功率、 電 阻、 壓 強(qiáng) (大氣 壓 強(qiáng) )等物理量都是利用 轉(zhuǎn)換 法 測(cè) 得的 。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五在研究 電熱 與 電 流、 電 阻的因素 時(shí) ,將 電熱 的多少 轉(zhuǎn)換 成液柱上升的高度 。通 過(guò) 磁 場(chǎng) 的效 應(yīng) 來(lái) 證 明磁 場(chǎng) 的存在 (無(wú)法直接看到磁 場(chǎng) )。測(cè) 液體 壓 強(qiáng) (將液體的 壓 強(qiáng) 轉(zhuǎn)換 成我 們 能看到的液柱高度差的變 化 )。在 測(cè) 量滑 動(dòng) 摩擦力 時(shí)轉(zhuǎn)換 成 測(cè) 拉力的大小 。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五測(cè) 不 規(guī)則 小石 塊 的體 積時(shí) ,我 們轉(zhuǎn)換 成 測(cè) 排開(kāi)水的體 積 。磁 場(chǎng) 看不 見(jiàn) 、摸不到 ,我 們 可以根據(jù)它 產(chǎn) 生的作用來(lái) 認(rèn)識(shí) 它。分子看不 見(jiàn) 、摸不到 ,可以通 過(guò) 研究墨水的 擴(kuò) 散 現(xiàn) 象去 認(rèn)識(shí) 它 。 這 種方法在科學(xué)上叫作 “轉(zhuǎn)換 法 ”。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五所 謂 控制 變 量法 ,就是在研究和解決 問(wèn)題 的 過(guò) 程中 ,對(duì) 影響事物變 化 規(guī) 律的因素或條件加以人 為 控制 ,使其中的一些條件按照特定的要求 發(fā) 生 變 化或不 發(fā) 生 變 化 ,最 終 解決所研究的 問(wèn)題 ?？?見(jiàn) ,物理的科學(xué)方法無(wú)法 細(xì) 致分 類 。研究某些物理知 識(shí) 或物理 規(guī) 律 ,往往要同 時(shí) 用到幾種研究方法。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五類型五 物理研究方法 歸納 而實(shí)驗(yàn)中只改變了 R1大小 ,故通過(guò) R1的電流與其兩端的電壓不能正比 。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五(4)在原操作中 ,沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)進(jìn)行電路的連接是錯(cuò)誤的 。(3)圖丙中 ,電壓表選用大量程 ,分度值為 V,示數(shù)為 。R2短路 ,電路中只有電阻箱 ,因電壓箱最大電阻接入電路中 ,電流表示數(shù)幾乎為 0,但電壓表示數(shù)為電源電壓 ,不符合題意 ,C錯(cuò)誤 。 解析 :(1)因滑片 P向右移動(dòng)時(shí) ,R2接入電路的電阻變大 ,故將變阻器滑片以左電阻絲連入電路中 ,如圖 1所示 :(2)R1短路 ,電壓表示數(shù)為0,根據(jù)歐姆定律 ,電路中電流 ,因電流表選用小量程 ,分度值為 A,電流表有示數(shù) ,不符合題意 ,A錯(cuò)誤 。 ① 請(qǐng) 你幫小 華 在 圖 丁中畫(huà)出 該圖 象 。 他分析 實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)后 發(fā)現(xiàn) ,通 過(guò) R1的 電流與其兩端的 電壓 不成正比 ,請(qǐng) 指出他在操作中存在的 問(wèn)題 :① 。 V、 (2)正確 連 接 電 路后 ,調(diào)節(jié) 兩 變 阻器的阻 值 至最大并 閉 合開(kāi)關(guān) ,發(fā)現(xiàn) 兩 電 表示數(shù)均 為 零 ,則電 路故障可能 為 。A”。Ω ”,滑 動(dòng)變 阻器 R2的 規(guī) 格 “100典題 4小明探究 電 流與 電壓 的關(guān)系 ,實(shí)驗(yàn) 前他猜想 :通 過(guò)導(dǎo) 體的電 流可能與其兩端的 電壓 成正比 ,為 此 ,他利用 電 阻箱代替定 值電阻 設(shè)計(jì) 了如 圖 甲所示的 電 路 ,已知 電 源 電壓 恒 為 6(3)液體沸騰的特點(diǎn) :不斷吸收熱量 ,溫度保持不變 ,因此加熱 20 min后 ,被研究物質(zhì)的溫度不再升高 ,這是因?yàn)榇藭r(shí)液體已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn) ,開(kāi)始沸騰。答案 :(1)80 (2)小于 (3)此時(shí)液體已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn) ,開(kāi)始沸騰 解析 :(1)由題圖知 ,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中 ,溫度保持 80 ℃ 不變 ,所以該物質(zhì)為晶體 ,并且熔點(diǎn)為 80 ℃ 。min后 繼續(xù) 加 熱 ,被研究物 質(zhì) 的溫度卻不再升高 ,這 是因 為 。 圖 乙是根據(jù) 實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)描 繪 出的 該 物 質(zhì) 在熔化 過(guò) 程中溫度隨 時(shí)間變 化的 圖 象。典題 3如 圖 甲是 “探究某種固體物 質(zhì) 熔化 時(shí) 溫度 變 化 規(guī) 律 ”的 實(shí)驗(yàn) 裝置 (該 物 質(zhì) 的沸點(diǎn) 為 (3)讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下 ,小球的質(zhì)量相同 ,速度不同 ,研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系 ,用到了控制變
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