課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考物理總復(fù)習(xí)專題三實(shí)驗(yàn)、探究題課件-wenkub
2023-06-28 21:19:32 本頁(yè)面
【正文】 利得出了正確 結(jié)論 。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五(4)接著他保持開關(guān) 閉 合及 R2的滑片位置不 動(dòng) ,調(diào)節(jié) R1的阻 值 ,又測(cè) 得了三 組 數(shù)據(jù) ,如表所示。 (3)排除故障后 ,他 調(diào)節(jié) R1和 R2的阻 值 ,進(jìn) 行了第一次 實(shí)驗(yàn) ,兩 電表的示數(shù)如 圖 丙所示 ,則對(duì)應(yīng) 的 電壓 、 電 流 值 分 別為 Ω 1 熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五類型四 電 學(xué) 實(shí)驗(yàn) (2)該 物 質(zhì) 在 AB段的比 熱 容 (選 填 “大于 ”“小于 ”或 “等于 ”)在 CD段的比 熱 容。℃ )。(2)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊 ,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,所以拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力 ,摩擦力大小等于拉力 。 典題 2小 華總結(jié) 所做 過 的力學(xué)探究 實(shí)驗(yàn) ,發(fā)現(xiàn) :(1)甲 實(shí)驗(yàn) :讓 同一小 車 從同一斜面的同一高度由靜止滑下后 ,分別 在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。因平面鏡成的是虛像 ,虛像不能用光屏承接 ,所以移去蠟燭 B,在其原來的位置放一塊光屏 ,光屏上不能承接到蠟燭 A的像 。能 規(guī) 范使用基本的 實(shí)驗(yàn)儀 器 ,如托 盤 天平、量筒 (或量杯 )、溫度 計(jì) 、刻度尺、 彈 簧 測(cè) 力計(jì) 、 電 流表、 電壓 表、滑 動(dòng)變 阻器等 。20分。熱點(diǎn)歸類探究專題三 實(shí)驗(yàn)、探究題熱點(diǎn)歸類探究實(shí)驗(yàn)題 是最能體 現(xiàn) 物理學(xué)科特點(diǎn)的一種 題 型 ,它不 僅 能反映學(xué)生學(xué) 習(xí)過 程中的 觀 察能力、 動(dòng) 手 動(dòng)腦 能力 ,而且 還 能反映學(xué)生對(duì) 學(xué) 習(xí) 的物理概念和物理 規(guī) 律的理解情況。重點(diǎn)考 查 考 綱單 列的 14個(gè)基本 實(shí)驗(yàn) 。理解基本的 實(shí)驗(yàn) 步 驟 ,以及得出正確的 結(jié)論 等。在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中 ,利用另一個(gè)大小、形狀完全相同的未點(diǎn)燃蠟燭與所成的像去比較、去確定像的位置 ,采用的是 “等效替代法 ”。由 實(shí)驗(yàn) 可知 :平面越光滑 ,小 車 所受的阻力越 ,速度減小的越慢 ,小 車 運(yùn) 動(dòng) 的距離越 。(3)丙 實(shí)驗(yàn) :讓質(zhì) 量相同的 鋼 球從同一斜槽的不同高度滑下 ,是為 了探究 動(dòng) 能與 的關(guān)系 ,鋼 球 動(dòng) 能的大小是通 過 來判斷的。(3)讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下 ,小球的質(zhì)量相同 ,速度不同 ,研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系 ,用到了控制變量法。 圖 乙是根據(jù) 實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)描 繪 出的 該 物 質(zhì) 在熔化 過 程中溫度隨 時(shí)間變 化的 圖 象。 答案 :(1)80 (2)小于 (3)此時(shí)液體已經(jīng)到達(dá)沸點(diǎn) ,開始沸騰 解析 :(1)由題圖知 ,該物質(zhì)在熔化過程中 ,溫度保持 80 ℃ 不變 ,所以該物質(zhì)為晶體 ,并且熔點(diǎn)為 80 ℃ 。典題 4小明探究 電 流與 電壓 的關(guān)系 ,實(shí)驗(yàn) 前他猜想 :通 過導(dǎo) 體的電 流可能與其兩端的 電壓 成正比 ,為 此 ,他利用 電 阻箱代替定 值電阻 設(shè)計(jì) 了如 圖 甲所示的 電 路 ,已知 電 源 電壓 恒 為 6A”。 V、 他分析 實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)后 發(fā)現(xiàn) ,通 過 R1的 電流與其兩端的 電壓 不成正比 ,請(qǐng) 指出他在操作中存在的 問題 :① 。① 請(qǐng) 你幫小 華 在 圖 丁中畫出 該圖 象 。 解析 :(1)因滑片 P向右移動(dòng)時(shí) ,R2接入電路的電阻變大 ,故將變阻器滑片以左電阻絲連入電路中 ,如圖 1所示 :(2)R1短路 ,電壓表示數(shù)為0,根據(jù)歐姆定律 ,電路中電流 ,因電流表選用小量程 ,分度值為 A,電流表有示數(shù) ,不符合題意 ,A錯(cuò)誤 。(3)圖丙中 ,電壓表選用大量程 ,分度值為 V,示數(shù)為 。而實(shí)驗(yàn)中只改變了 R1大小 ,故通過 R1的電流與其兩端的電壓不能正比 。研究某些物理知 識(shí) 或物理 規(guī) 律 ,往往要同 時(shí) 用到幾種研究方法。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五所 謂 控制 變 量法 ,就是在研究和解決 問題 的 過 程中 ,對(duì) 影響事物變 化 規(guī) 律的因素或條件加以人 為 控制 ,使其中的一些條件按照特定的要求 發(fā) 生 變 化或不 發(fā) 生 變 化 ,最 終 解決所研究的 問題 。分子看不 見 、摸不到 ,可以通 過 研究墨水的 擴(kuò) 散 現(xiàn) 象去 認(rèn)識(shí) 它 。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五測(cè) 不 規(guī)則 小石 塊 的體 積時(shí) ,我 們轉(zhuǎn)換 成 測(cè) 排開水的體 積 。測(cè) 液體 壓 強(qiáng) (將液體的 壓 強(qiáng) 轉(zhuǎn)換 成我 們 能看到的液柱高度差的變 化 )。熱點(diǎn)歸類探究類型一 類型二 類型三 類型四 類型五在研究 電熱 與 電 流、 電 阻的因素 時(shí) ,將 電熱 的多少 轉(zhuǎn)換 成液柱上升的高度 。以上列 舉 的 這 些 問題 均 應(yīng) 用了 轉(zhuǎn)換 法。水流通 過渦輪時(shí) ,消耗水能 轉(zhuǎn) 化 為渦輪 的 動(dòng) 能 。比如在 測(cè) 量一 張紙 的厚度的 時(shí) 候 ,我 們 先 測(cè) 量 100張紙 的厚度 ,再將 結(jié) 果除以 100,這樣 使 測(cè) 量的 結(jié) 果更接近真 實(shí) 的 值 就是采取的 積 累法 。觀 察 壓 力 對(duì) 玻璃瓶的作用效果 時(shí) 我 們 將玻璃瓶密 閉 ,裝水后插上一個(gè)小玻璃管 ,將玻璃瓶的形 變 引起的液面 變 化放大成小玻璃管液面的 變 化。在做真空不能 傳 聲的實(shí)驗(yàn)時(shí) ,當(dāng)我 們發(fā)現(xiàn) 空氣越少 ,傳 出的聲音就越小 時(shí) ,就推理出 :真空是不能 傳 聲的。 (對(duì)比法 )對(duì) 不同或有 聯(lián) 系的兩個(gè) 對(duì) 象 進(jìn) 行比 較 ,從中 尋 找它 們 的不同點(diǎn)和相同點(diǎn) ,從而 進(jìn) 一步揭示事物的本 質(zhì) 屬性。 (3)在研究反射角和入射角的關(guān)系 時(shí) ,收集數(shù)
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