【摘要】1平均數(shù)的意義首頁課件目錄末頁第20章平均數(shù)1.平均數(shù)的意義2.用計算器求平均數(shù)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1平均數(shù)的意義首頁課件目錄末頁
2025-06-24 13:04
【摘要】用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識要點分類練知識點1樣本的平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)1.小明了解到他所在
2025-06-24 12:20
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例
2025-07-02 23:03
【摘要】義務(wù)教育教科書(華師)八年級數(shù)學下冊尺有所短;寸有所長。無有所不足;智有所不明。
2024-11-17 02:10
【摘要】加權(quán)平均數(shù)各個指標在總結(jié)果中所占的比例稱為每個指標獲得的權(quán)重,各指標乘以相應(yīng)的權(quán)重后得到的平均數(shù)叫做加權(quán)平均數(shù).探究點一:加權(quán)平均數(shù)【例1】2022年8月8日四川九寨溝縣發(fā)生,某校開展了“心系災(zāi)區(qū)”自愿捐款活動.八年級(6)班30名同學的捐款情況如下表:捐款(元)51015202530人數(shù)
2025-06-18 12:25
【摘要】大家展開一個比賽,看誰能夠把我們班級的講臺的寬度通過目測估計出來,看哪個同學估計的最接近準確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計算平均值呢?答案:用計算器哦??!2、清零:按鍵清除原有數(shù)據(jù).1、進入統(tǒng)計:按鍵
2024-11-19 03:45
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時平均數(shù),在計算它們的平均數(shù)時,往往給每個數(shù)據(jù)一個“權(quán)”,由此求出的平均數(shù)叫做平均數(shù).設(shè)n個數(shù)x1,x2,…,xn的權(quán)分別是w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)為x=.加權(quán)
2025-06-21 20:22
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)知識目標1.通過回憶頻數(shù)分布表的有關(guān)知識,能用組中值和頻數(shù)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).2.通過理解樣本和總體的關(guān)系,用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù).目標突破目標一用組中值和頻數(shù)求平均數(shù)第
2025-06-18 01:50
【摘要】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)江蘇省錫山高級中學匡村實驗學校大家展開一個比賽,看誰能夠把我們班級的黑板的寬度通過目測估計出來,看哪個同學估計的最接近準確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計算平均值呢?友情提醒:可以用計算器哦!利用計算器求平
2024-12-08 14:28
【摘要】3利用計算器求平均數(shù)會用計算器求平均數(shù)(重難點)隨堂小練1.用計算器計算13,15,17,18,19,21的平均數(shù)為()DA.B.17C.7D.6672.在一次音樂大賽中,10位評委打出的分數(shù)分別為:,,,,,,,,,,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,請你用計算器
2024-11-19 07:47
【摘要】平均數(shù)第二十章數(shù)據(jù)的分析第1課時平均數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數(shù)據(jù)的分析A知識要點分類練知識點1算術(shù)平均數(shù)第1課時平均數(shù)1.7名學生的體重(單位:kg)分別是40,42,43,45,47,
2025-06-21 20:23
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第1課時算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第1課時算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)知識目標1.通過對教材問題1的分析和對小學學過的平均數(shù)的回顧,理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義,會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)或加權(quán)平均數(shù).2.在掌握加權(quán)平均數(shù)計算的基礎(chǔ)上,能利用加權(quán)平均數(shù)解決實際問題.目標突