20xx年七年級語文上冊第三單元10再塑生命的人課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-19 00:20本頁面
【正文】 術(shù)家。 內(nèi)容： 文中指在莎莉文老師的教育下， “ 我 ” 的靈魂被喚醒，再次擁有了 “ 光明、希望、快樂和自由 ” 。 課件 PPT 課文解析 精研細(xì)讀 “ 再塑生命的人 ” 的理解。 課件 PPT 課文解析 精研細(xì)讀 ，她的生活起了怎樣的變化？用一個比喻句寫出來。 （ 2）把我的一只手放在噴水口下，在我的另一只手上拼寫“ WATER”——“水 ” 字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。 課件 PPT 課文解析 精研細(xì)讀 ？ 舉例說明。 莎莉文老師主要用情感體驗法引導(dǎo)海倫感受領(lǐng)悟 “ 愛 ” 的情感的。從此，海倫開始大量認(rèn)識具體事物。 文 中寫莎莉文老師教海倫認(rèn)識事物的文字很多，如莎莉文作為一個陌生人第一次摟抱她，有意識地給她玩具，教她拼寫 “ doll”。 （ 5）教 “ 我 ” 比較復(fù)雜的單詞。 （ 3）教 “ 我 ” 拼寫簡單單詞。 （ 1）第一次親密接觸。 ” 現(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概，不求深刻了解。 美不勝收： 美好的東西太多，一時接受不完（看不過來）。 花團(tuán)錦簇 (jǐn c249。最著名的是其自傳 《 假如給我三天光明 》 ，本文就節(jié)選自其中。大學(xué)期間，在師長的鼓勵下，她開始寫作。 課件 PPT 寫作背景 好學(xué)、堅毅、敏察、極高的悟性以及豐富的情感是海倫的突出特點，她在心靈深處大睜著一雙好奇的眼睛。 課件 PPT 文題解
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