【摘要】專項(xiàng)(十三)物質(zhì)的分離與提純UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽一、原理及方法考點(diǎn)突破原理物質(zhì)的分離將混合物中的各成分分離開,得到純凈物。用化學(xué)方法分離混合物時(shí),選擇試劑時(shí)要考慮是否能再恢復(fù)到原樣物質(zhì)的提純除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)。提純時(shí)不要求將雜質(zhì)恢復(fù)到原樣,但要求被提純的物質(zhì)質(zhì)量不減少,不帶入新雜
2025-06-18 03:39
【摘要】丏項(xiàng)(十一)中和反應(yīng)及探究UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽:??键c(diǎn)突破酸溶液中的氫離子與堿溶液中的氫氧根離子結(jié)合成水分子(以氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)為例)判斷依據(jù)操作方法及注意事項(xiàng)方法一借助酸堿指示劑顏色變化(用酸中和堿為例
【摘要】專項(xiàng)(十二)物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽考點(diǎn)突破氣體檢驗(yàn)方法現(xiàn)象結(jié)論O2用帶火星的木條伸入集氣瓶中木條該氣體是氧氣CO2通入澄清石灰水中澄清石灰水該氣體是二氧化碳H2、CO、CH4點(diǎn)燃?xì)怏w,
【摘要】UNITTWO第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)丏項(xiàng)(一)氣體的制取及凈化(1)確認(rèn)氣體制取的化學(xué)反應(yīng)原理,即在實(shí)驗(yàn)室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),選擇什么藥品,通過什么反應(yīng)來制取這種氣體??键c(diǎn)突破(2)確認(rèn)實(shí)驗(yàn)裝置①發(fā)生裝置:根據(jù)和選擇,分為固體加熱型和固液常溫(丌加熱)型。
2025-06-18 12:16
【摘要】丏項(xiàng)(十五)常見物質(zhì)的成分及用途UNITNINE第9章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展、俗名和化學(xué)式(1)純凈物俗名及化學(xué)式類別學(xué)名俗名化學(xué)式單質(zhì)金屬汞水銀Hg固態(tài)非金屬硫硫黃S化合物氧化物過氧化氫雙氧水
【摘要】專項(xiàng)(十)有關(guān)密閉容器中的氣壓變化UNITSEVEN第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽在一些物理變化或化學(xué)變化中常伴隨著熱量的吸收或釋放、氣體的消耗或產(chǎn)生,從而使密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)發(fā)生變化。為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,此類實(shí)驗(yàn)常常需要借助U形管、塑料瓶、氣球等儀器(或用品)??键c(diǎn)突破原理示例裝
2025-06-21 00:42
【摘要】專項(xiàng)(六)金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用UNITFIVE第5章金屬的冶煉與利用方法1:金屬是否與O2反應(yīng)或與O2反應(yīng)的難易和劇烈程度。方法2:金屬是否與酸反應(yīng)或與酸反應(yīng)的劇烈程度。方法3:一種金屬能否把另一種金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。考點(diǎn)突破(1)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)類別示例方案兩種
【摘要】TYPE3題型突破(三)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)不評(píng)價(jià)是考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力的有效手段,又是對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀的滲透,是中考所關(guān)注的熱點(diǎn)。此類試題命題方式通常有:①設(shè)計(jì)反應(yīng)原理;②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置;③設(shè)計(jì)操作程序;④側(cè)重亍某一要求的綜合設(shè)計(jì);⑥對(duì)所提供的實(shí)驗(yàn)方案
2025-06-21 00:45
【摘要】專項(xiàng)(四)化學(xué)方程式與反應(yīng)類型UNITFOUR第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化考點(diǎn)突破基本反應(yīng)類型概念表達(dá)式特點(diǎn)示例①化合反應(yīng)由或物質(zhì)只生成物質(zhì)的反應(yīng)A+B+C+……→D多變一②分解反應(yīng)由物質(zhì)生成或
【摘要】專項(xiàng)(五)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用UNITFOUR第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化考點(diǎn)突破具體應(yīng)用依據(jù)(1)推斷物質(zhì)的元素組成化學(xué)反應(yīng)前后不變(2)確定物質(zhì)的化學(xué)式化學(xué)反應(yīng)前后原子的、不變(3)推斷反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)及比值化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變(4)解釋反應(yīng)前后物質(zhì)的
2025-06-19 12:04
【摘要】TYPE5題型突破(五)實(shí)驗(yàn)探究題實(shí)驗(yàn)探究題是中考的必考題型,此類試題通過探究活動(dòng)把科學(xué)方法的學(xué)習(xí)和科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了同等重要的地位。近年來,試題的探究力度及對(duì)方法的考查逐年加重。一般解題思路:(1)通讀試題,整體把握試題考查點(diǎn),防止跑偏;(2)邊讀題邊分析,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式;(3)分割試題,和以前的知識(shí)建立
【摘要】丏項(xiàng)(七)溶解度曲線及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖像UNITSIX第6章溶解現(xiàn)象如圖G7-1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線??键c(diǎn)突破圖G7-1(1)上升型:溶解度隨溫度升高而增大,如圖中物質(zhì);根據(jù)溶解度曲線又可分為①緩升型,如圖中物質(zhì),②陡升型,
【摘要】TYPE2題型突破(二)圖標(biāo)題圖標(biāo)題是一種以圖像、表格、模型等為載體的綜合性試題,這類試題具有形象直觀、概括性強(qiáng)、知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn),但難度不是很大,側(cè)重考查學(xué)生的識(shí)圖能力、數(shù)據(jù)處理能力及綜合分析問題的能力。解答此類問題時(shí)首先要仔細(xì)讀懂題意,從圖表及相對(duì)應(yīng)的文字中提取出解決問題的信息(數(shù)據(jù)、性質(zhì)、觃律等),然后與相關(guān)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)行有效的遷移、整
2025-06-26 18:02
【摘要】TYPE6題型突破(六)化學(xué)計(jì)算題根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算是中考必考題型之一,在綜合性計(jì)算題中,常將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算融入根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算中。根據(jù)計(jì)算數(shù)據(jù)獲取的方式不同,可以將化學(xué)方程式的計(jì)算分為文字?jǐn)⑹鲱悾ês質(zhì))、圖像坐標(biāo)類、表格數(shù)據(jù)類、其他類等。但無論哪種類型,歸根結(jié)底,仍是根據(jù)一種已知物質(zhì)質(zhì)量,結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算另一種或幾種物質(zhì)的質(zhì)量。
【摘要】TYPE4題型突破(四)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與推斷工藝流程圖題的特點(diǎn)是給出某個(gè)生產(chǎn)實(shí)際問題的解決流程,把書本知識(shí)糅合在整個(gè)流程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。有的題目以操作名稱作框?yàn)橹骶€,有的以物質(zhì)作框,有的以設(shè)備作框。其中,最常見的是以操作名稱為主線,物質(zhì)隨著操作流程収生變化。題目中通常還包含簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),一般為物質(zhì)的制備、提純或?qū)悠返亩ㄐ?、定量分析?shí)驗(yàn)。