【摘要】嘗試科學(xué)探究“都是奶糖惹的禍”生活中的探究:都是奶糖惹的禍哥哥,我要吃糖!被爸爸放在哪里了?都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍可能在爸爸的床下!可能在櫥柜里!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥,我們快去!都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍都是奶糖惹的禍哥
2025-06-27 07:30
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時(shí)就準(zhǔn)了。你知道嗎哇,真厲害!怎么擰幾下走時(shí)就準(zhǔn)了?新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)通過科學(xué)探究,了解科學(xué)探究的過程和一般步驟。(2)經(jīng)歷科學(xué)探究,獲得對(duì)科
2025-06-25 12:24
2025-06-22 12:20
【摘要】你知道嗎:小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時(shí)就準(zhǔn)了。哇,真厲害!怎么擰幾下走時(shí)就準(zhǔn)了?根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題?你能否回答你提出的問題?怎樣回答??“在義務(wù)教育階段,物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練,而且還應(yīng)重視對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望、科學(xué)探究能力、
2025-06-25 12:35
2025-06-18 01:51
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究1.單擺擺動(dòng)的快慢與________有關(guān),________越長,擺動(dòng)越慢,________越短,擺動(dòng)越快。2.單擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的輕重、擺動(dòng)時(shí)偏離的角度________(填“有”或“無”)關(guān)。擺長擺長擺長無3.科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):(1)______________
2025-06-23 12:17
2025-06-25 03:03
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究探究擺的奧秘探究過程提出問題日常生活中使用的擺鐘來回?cái)[動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)呢猜想與假設(shè)(1)擺鐘擺動(dòng)的快慢可能跟擺錘的輕重有關(guān).(2)擺鐘擺動(dòng)的快慢可能跟擺線的長短有關(guān).(3)擺鐘擺動(dòng)的快慢可能跟擺錘偏離豎直方向的角度大小有關(guān)探究過
2025-06-22 15:15
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究1.在探究擺的實(shí)驗(yàn)中所得到的結(jié)論:(1)懸線長度相等時(shí),擺球的擺動(dòng)快慢與擺球的輕重(材料)__________;(2)擺球擺動(dòng)一次的時(shí)間只跟懸線的__________有關(guān);懸線越長,擺球的擺動(dòng)__________.無關(guān)長度
2025-06-23 21:36
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究課堂講解課時(shí)流程?探究擺的奧秘?科學(xué)探究的過程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12科學(xué)的核心是探究,學(xué)習(xí)物理就要學(xué)會(huì)科學(xué)探究。1知識(shí)點(diǎn)探究擺的奧秘知1-導(dǎo)小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將
2025-06-25 03:05
【摘要】第五章我們周圍的物質(zhì)探究物體的密度課前預(yù)習(xí)1.同一種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般是__________的.2.物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的_____與________的______,叫做這種物質(zhì)的密度.3.密度是物質(zhì)的一種__________,不同種類的物質(zhì)密
2025-06-23 21:37
2025-06-26 12:40
【摘要】探究物質(zhì)的密度
2025-06-24 13:00
【摘要】滬粵版新教材同步教學(xué)課件你知道嗎:小慧家的擺鐘走快了,請(qǐng)鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下,擺鐘走時(shí)就準(zhǔn)了。哇,真厲害!怎么擰幾下走時(shí)就準(zhǔn)了根據(jù)上述現(xiàn)象你能提出哪些問題?你能否回答你提出的問題?怎樣回答??“在義務(wù)教育階段,物理課程不僅應(yīng)該注重科學(xué)知識(shí)的傳授和技能的訓(xùn)練,而且還
2024-12-08 04:54