【摘要】第五章我們周圍的物質(zhì)探究物體的密度課前預(yù)習(xí)1.同一種物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值是____的；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般是__________的.2.物理學(xué)中，把某種物質(zhì)的_____與________的______，叫做這種物質(zhì)的密度.3.密度是物質(zhì)的一種__________，不同種類的物質(zhì)密
2025-06-26 12:40
【摘要】探究物質(zhì)的密度1．同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成________比。2．不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積之比一般________。3．某種物質(zhì)組成的物體的________與__________之比叫這種物質(zhì)的密度。這里用到的是比值定義法。4．密度是物質(zhì)本身的一種特性。一般地，同種物質(zhì)密度________，不同種物質(zhì)密度_______
2025-06-23 20:24
2025-06-18 02:08
【摘要】探究物質(zhì)的密度第五章我們周圍的物質(zhì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)探究物質(zhì)的密度學(xué)點(diǎn)1探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系觀察：如圖5－2－1所示是我國選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的賽車。歸納分析：賽車的車身是用輕質(zhì)材料制成的，這種車子既輕便又靈巧；如果賽車的車身是用普通鋼材做的，它的質(zhì)量就要大得多。由此可見，物體即使體積相同，因所含________種類不同
2025-06-24 00:32
【摘要】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時(shí)流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”，這種說法對嗎?1知識(shí)點(diǎn)物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1－導(dǎo)比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只
2025-06-23 20:06
【摘要】第2節(jié)探究物質(zhì)的密度課堂講解課時(shí)流程?探究物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系?密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12鐵木塊在生活中人們常說“鐵比木頭重”，這種說法對嗎?1知識(shí)點(diǎn)物體的質(zhì)量及質(zhì)量的單位知1－導(dǎo)比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小,不能只看是什么
2025-06-18 02:09
【摘要】第五章我們周圍的物質(zhì)密度知識(shí)的應(yīng)用第1課時(shí)密度知識(shí)的應(yīng)用（一）課前預(yù)習(xí)1.查閱課本密度表：通過對比課本常見固體、液體、氣體的密度，發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)的密度一般__________；水的密度是__________kg/m3，冰的密度是__________kg/m3，可見，同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下密度一般__________.
2025-06-26 12:26
2025-06-23 21:38
【摘要】嘗試科學(xué)探究
2025-06-22 12:11
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界嘗試科學(xué)探究課前預(yù)習(xí)1.科學(xué)探究的過程主要有：__________、____________、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃、____________________、分析與論證、__________、交流與合作.2.在物理實(shí)驗(yàn)中，探究的問題往往可能與多個(gè)因素有關(guān)，因此，要探究所研究的問題與某個(gè)因素的關(guān)系就應(yīng)該控
2025-06-18 01:51
2025-06-25 12:24
【摘要】《探究物質(zhì)的密度》教學(xué)設(shè)計(jì)（掃描版）-4-愛心用心專心
2025-06-13 15:57
【摘要】物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系質(zhì)量與體積的關(guān)系研究對象：石塊木塊（分小組研究）請同學(xué)們討論下列問題：（1）需要測出哪些物理量？為什么?？（2）需要哪些測量工具？（3）你怎樣設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格？請同學(xué)們認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)012345678910木塊石塊刻度尺結(jié)
2024-11-27 10:14
【摘要】1、提出問題：2、猜想與假設(shè)：猜想1：鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大猜想2：一小鐵塊的質(zhì)量會(huì)比一大塊木頭的質(zhì)量還大嗎？猜想3：比較兩個(gè)物體質(zhì)量的大小，不能只看什么材料，還要考慮它們的體積大小，我還要建議通過實(shí)驗(yàn)來試一試
2024-12-16 12:52
【摘要】第三章光和眼睛探究光的折射規(guī)律課前預(yù)習(xí)1.光由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，叫做光的__________.2.__________線與__________線的夾角叫折射角.3.光折射時(shí)，_______光線與_______光線和法線在同一平面內(nèi)，_______光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，光
2025-06-21 12:05
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