【摘要】科學探究的一般過程1、提出問題：2、作出假設(shè)：3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達交流提出有研究價值的問題，作出符合科學事實的假設(shè)是探究成功的前提探究成功的關(guān)鍵材料用具方法步驟實驗結(jié)果分析可能實驗失敗的原因?qū)嶒炋骄恳惑w驗巴斯德實驗A
2025-06-24 15:03
【摘要】第一章認識生命現(xiàn)象第三節(jié)生物學的探究方法鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？微生物肉湯里的微生物來自于哪里？先自主閱讀課本P10-11的巴斯德實驗，然后小組合作學習，完成以下問題：?1、針對上述問題背景，巴斯德提出了什么問題？?2、巴斯德根據(jù)提出的問題，他做出了怎樣
2025-06-26 04:54
【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學是探索生命的科學一、學習目標（1分鐘）1、熟記生物學的概念2、生物學研究的對象3、科學家與他們的主要貢獻二、自學指導（12分鐘）1、生物學發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學的研究對象是3、什么是生物學生命現(xiàn)象
2025-06-21 19:25
2025-06-18 12:06
【摘要】生物學的研究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實驗回顧：偉大的“微生物學之父”-巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來自于空氣，還是來自于肉湯自身？觀點之一：觀點之二：來自于肉湯自身。來自于空氣。（自然發(fā)生
2025-06-21 17:34
【摘要】心臟為什么能有節(jié)律的搏動？第二章探索生命生物學是探索生命的科學一、生物學家的科學活動活動：談?wù)勀阈哪恐械纳飳W家在實驗室內(nèi)進行顯微觀察在野外考察左圖：潛水采集在野外考察上圖――在船上分揀標本右圖——紅樹林采集上圖――出海歸來右圖：現(xiàn)場記錄
2025-06-23 12:18
【摘要】第四節(jié)生物學的研究工具一、顯微鏡的構(gòu)造和使用1.構(gòu)造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實驗臺略偏的地方對光
2025-06-21 02:18
【摘要】第2章探索生命第1節(jié)生物學是探索生命的科學美國又于1977年8月20日和9月5日分別發(fā)射了“旅行者2號”和“旅行者1號”兩艘宇宙飛船，兩艘宇宙飛船上各帶有一張名片為“地球之音”的銅質(zhì)鍍金激光唱片，這張金唱片承載著人類與宇宙星系溝通的使命。旅行者探測器將需要40,000年后，才會靠近最接近的一顆恒星。這里的“最接
2025-06-17 22:41
【摘要】第1節(jié)生物學是探索生命的科學同樣是南瓜花，為什么有些不能結(jié)出南瓜？為什么我們的心臟能有節(jié)律地搏動，而不覺得累？。。。生物學家的科學活動觀察法調(diào)查法相互交流查閱文獻資料實驗法生物學的發(fā)展歷程古代巖畫上的狩獵活動拉馬克提出“生物學”——分類學之父林奈
2025-06-26 23:05
【摘要】第四節(jié)生物學的研究工具情境導入01奧秘無窮的生物界等待著我們?nèi)ヌ剿鳌ＲM行科學探索就離不開一些器具?！肮び破涫?，必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢？胡克的顯微鏡光學顯微鏡光學顯微鏡下美麗的細胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學習目標02。。
2025-06-20 07:44
2025-06-18 17:40
【摘要】第四節(jié)練習使用顯微鏡顯微鏡目鏡:放大物象鏡筒:連接目鏡與物鏡轉(zhuǎn)換器:調(diào)換物鏡物鏡:放大物象載物臺:放置玻片遮光器:調(diào)節(jié)光線強弱反光鏡:反射光線鏡座:支持、穩(wěn)定作用粗準焦螺旋:升降鏡筒細準焦螺旋:升降鏡筒鏡臂:連接作用鏡柱:支
2025-06-18 02:15
【摘要】七年級上冊生物學的研究工具“工欲善其事，必先利其器?！睂W習和研究生物學往往需要借助一定的工具。顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器，它能幫我們觀察到肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)。情境導入1、顯微鏡的構(gòu)造和使用2、其他常用研究工具本節(jié)目標1、在光線比較暗的實驗室內(nèi)使用顯微鏡時，我們的做法是調(diào)___________光圈，用
2025-06-26 18:41
【摘要】？（第6頁，第三行）大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層？（第10頁，圖片下一段）物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性（第11頁紅色標題）應(yīng)激性生長繁殖新陳代謝？（第14頁）生物因素非生物因素林奈達爾文
2025-06-24 00:59
【摘要】實驗法研究的主要步驟1.觀察現(xiàn)象并提出問題；2.做出假設(shè)；3.設(shè)計并完成試驗；4.分析實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)；5.得出結(jié)論；6.進行推理及加以討論。響尾蛇響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響
2025-06-18 14:14
鄂ICP備17016276號-1