蘇教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)文言文復(fù)習(xí)試題全冊(cè)-文庫(kù)吧資料
2025-06-16 02:24本頁(yè)面
【正文】 ③ ④ ⑤ 【課文要點(diǎn)】（一）文學(xué)常識(shí)出處：《晏子春秋》，它是后人搜集齊國(guó)大夫晏嬰的言行編輯而成。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，④得無(wú)（ ）楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“⑤圣人非所與熙（ ）也，寡人反取?。? ）焉?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固（ ）善（ ）盜乎？”晏子避席（ ）對(duì)曰：“嬰聞之（ ），橘生淮南則為（ ）橘，生于淮北則為枳，葉徒（ ）相似，其實(shí)（ ）味不同。酒酣（ ），吏二縛一人詣（ ）王。王曰：何坐（ ）？曰：坐盜（ ）。楚王聞之，謂左右（ ）曰：“①晏嬰，齊之習(xí)（ ）辭者也，今方（ ）來(lái)，吾欲辱之，何以（ ）也？”左右對(duì)曰：“②為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人過(guò)王而行。三、《晏子使楚》（P66）【基礎(chǔ)復(fù)習(xí)】一、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)解釋文中加點(diǎn)詞。 ，這是一個(gè)有名無(wú)實(shí)的官，所以他自稱(chēng)閑人。 【 】 ，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)于王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見(jiàn)，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放。1．文中“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”一句描寫(xiě)優(yōu)美，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（主旨句） ： 。： ?！緩?qiáng)化練習(xí)】（一）請(qǐng)有“/”線標(biāo)出句中的停頓處（劃兩處）?！胺e水空明”四個(gè)字，比喻庭院中月光的清澈透明；“藻荇交橫”比喻月下竹柏倒影的清麗淡雅。（2）修辭新穎，描寫(xiě)傳神：“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（二）內(nèi)容主旨本文對(duì)月夜的景色作了美妙的描繪，透露出他賞月的欣喜，貶謫的悲涼，自我排遣的曠達(dá)（自得﹑自嘲﹑自傲的心情）。與其父“蘇洵”、其弟“蘇轍”并稱(chēng)“三蘇”。筆記二、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線語(yǔ)句。②庭下如積水空明，水中藻荇交橫（ ），蓋竹柏影也。 念（ ）無(wú)與樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。二、★《記承天寺夜游》（P127）【基礎(chǔ)復(fù)習(xí)】一、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)解釋文中加點(diǎn)詞。，從多個(gè)方面描寫(xiě)出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形
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