溫州中小學骨干教師目標考核辦法-文庫吧資料
2025-06-16 01:28本頁面
【正文】 射*35分名師工作室（20分）1. 設立省、市級名師工作站（室）并有效運行計15分，考核優(yōu)秀計5分；申報但未設立市名師工作室但未正常運行的計2分。：承擔省、市課題的負責人或執(zhí)筆人分別計5分、3分。指導教師開設國家級、省級公開課或承擔光盤攝制任務，計3分（需指導高于本級的方可計分）。2. 校（院）長：學校和單位督導晉升一級計5分；獲市級、縣級獎勵，分別計5分、3分；單項折半計算。 省特級教師考核標準量化表考核內(nèi)容考核標準本職工作*55分教學質(zhì)量（15分）根據(jù)本學年工作量、擔任班主任情況和教育教學效果綜合評定，分A、B、C三個等第核定具體要求見考核文件附件《溫州市骨干教師學年度目標考核標準》，本職工作每個小項目中的具體分值由各縣（市、區(qū)）和市局直屬學校（單位）自行制定細則，逐項核分后，核定總分，再以優(yōu)秀（5055分）25%、良好（4549分）35%、合格（3544分）35%40%的比例，進行賦分。4．擔任省、市級人才、專業(yè)技術(shù)職務、骨干教師評委。2．在市級教師年會、送教、論壇等活動中講座。3．學員、帶教徒弟獲市級及以上獎勵或省、市級公開課（講座），骨干層次提升一級。 （二）教師培養(yǎng)（滿分5分）1． 擔任省、市名師工作室導師。 ，編著（主編）教材、著作；承擔各級各類課題研究的負責人或執(zhí)筆人并獲獎；論文、案例、課例等在市級以上報刊發(fā)表，在教育行政部門、教科、教研部門組織的評比中獲獎。（院）長：學校和單位督導晉升一級或獲市、縣級獎勵；：在班集體建設成績顯著，獲得縣級以上先進；在個性學生培養(yǎng)方面成績突出，獲得縣級以上獎勵?！ ”韭毠ぷ鳌保?5分）由各縣（市、區(qū)）和市局直屬學校單位按照考核內(nèi)容制定具體計分辦法，進行逐項核分后，核定“本職工作總分”，再以優(yōu)秀（5055分）25%、良好（4549分）35%、合格（3544分）35%40%的比例，進行賦分。教研員、師訓員參加測評的對象為：所在單位全體人員（滿分30分）。 （三）滿意度測評（滿分30分） 省特級教師、正高級教師、教授級中學高級教師、名校長、名教師、名班主任應在所在學校（單位）教職工大會上進行5分鐘述職。3. 名班主任：學校對班級管理或班主任工作考核，在同一年段前20%定為A等，前21％50%為B等，后50％為C等。 、正高級教師、教授級中學高級教師、名教師、“三壇”、學科帶頭人、班主任帶頭人：骨干教師教育教學效果由所在學校根據(jù)本學年度所任教班級學生本學科的平均分、優(yōu)秀率、及格率、后進率等進行綜合評定，綜合名次在同一年段列前20%為A等，前21％50%為B等，后50％為C等。附件溫州市骨干教師學年度目標考核標準一、本職工作（基礎(chǔ)分55分）（1） 教學質(zhì)量（滿分15分） 根據(jù)本學年工作量、擔任班主任情況和教育教學效果進行綜合評定。有下列情況之一的，定為不合格。實行一學年一考核，一學年一獎勵。（八）表彰獎勵。 （六）梳理考核結(jié)果，報考核領(lǐng)導小組批準。第一層次和市局直屬第二層次骨干教師向溫州市名師辦，縣（市、區(qū)）第二層次骨干教師向所在地教育局提交考核
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