常見的十大公文問題-文庫吧資料
2025-06-16 00:25本頁面
【正文】 ？》 ?、劭捎靡?hào)。主要用于法規(guī)、規(guī)章名稱和被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題等。 2．標(biāo)題中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用 為了保持標(biāo)題簡(jiǎn)煉和整潔大方，一般地盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的盡可能的不用。如政府及其教育行政部門，學(xué)生及家長(zhǎng)，等等。另有“即使”的含義?！ ?4．“既”與“即”的運(yùn)用 “既”是并列連詞，通常與“又”配對(duì)使用?！ ?3．“部署”與“布置”的運(yùn)用 “部署”即指全局重大工作的安排?！ ?2．“的”、“地”與“得”的運(yùn)用 “的”、“地”、“得”是結(jié)構(gòu)助詞，在口語里都念“de”。這天像要下雨了。他們寫的字很像，“好像”常作動(dòng)詞，是比喻的標(biāo)志之一；二是指比照人物做成的圖形（當(dāng)名詞用），如：畫像、塑像、像章等；三是比如、比方、如同的意思（當(dāng)動(dòng)詞用），表示舉例，如：像劉胡蘭、黃繼光這樣的英雄人物將永遠(yuǎn)活在人民的心中。下面該你介紹了。 象：好的。像：老弟，不少小朋友常常分不清你我?！ 耙灾隆奔磁?，由此而造成，用于下半句的開頭，表示結(jié)果?！ ?0．“以至”與“以致”的運(yùn)用 “以至”即到，直到。 9．“違反”與“違犯”的運(yùn)用 “違反”即不遵照，反著方向做?！薄 ?．“截止”與“截至”的運(yùn)用 “截止”即到期停止?！ 皺?quán)利”即指一定的人被規(guī)定賦予的可以享受的權(quán)益。詞性為能愿動(dòng)詞，修飾限制動(dòng)詞。詞性為及物動(dòng)詞，后可帶賓語?！ 拔镔Y”即指具體的財(cái)物資源。” 5．“物質(zhì)”與“物資”的運(yùn)用 “物質(zhì)”即能觸及、能見到的客觀存在的東西。公文中習(xí)慣用于具體規(guī)章制度的訂立。公文中習(xí)慣用在較大場(chǎng)合，以制定黨和國家的路線、方針、政策、法律和法令等，如：“黨的第十六次代表大會(huì)，為我們制定了全面進(jìn)入小康社會(huì)的總?cè)蝿?wù)和政治路線。”或“十四歲以下（包括十四歲在內(nèi)）兒童不得入內(nèi)。但是，為了使界限的劃分清晰準(zhǔn)確，應(yīng)注明本數(shù)是否包含在內(nèi)。如果說用于減少，就應(yīng)該加“負(fù)”字。如有的公文中出現(xiàn)“降低倍”或“減少倍”的提法，這是不妥的?！霸黾拥健笔前ǖ讛?shù)，指增加后的總數(shù)?！霸黾恿恕笔窃谠瓟?shù)基礎(chǔ)上，向上增加若干個(gè)原數(shù)。 2．“倍”的運(yùn)用 “倍”雖是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的詞，但在公文寫作中誤用的情況卻是多見的。②概數(shù)?！ ∈褂谩皟伞钡牡胤剑孩僖晃粩?shù)的基數(shù)?！ 《?、容易用錯(cuò)寫錯(cuò)的字詞如何區(qū)辨？1．“二”與“兩” 使用“二”的地方：①自然數(shù)?！ “l(fā)文日期必須寫明年月日。法規(guī)性文件以批準(zhǔn)日期為準(zhǔn)或者在正文最后專門規(guī)定具體生效和開始執(zhí)行的日期。領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的，以簽發(fā)日期為準(zhǔn)?！ ↑h的文件一般寫落款，并必須寫全稱?！ 「郊皇恰案奔?，有的對(duì)正件起說明、解釋和證實(shí)作用，有的則用于向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送或向下級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)的附件，此類附件實(shí)際是主件。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識(shí)“附件”，有序號(hào)時(shí)標(biāo)識(shí)序號(hào)；附件的序號(hào)和名稱前后標(biāo)識(shí)應(yīng)一致。格式為： 附件：序號(hào) + 標(biāo)題 + 件數(shù) 附件的標(biāo)題不加書名號(hào)，標(biāo)題與件數(shù)空一字距，其末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。數(shù)字、年份也不能拆開回行?！ ?．正文。如：以縣委和縣委辦向
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